揭秘英语动词的记忆规律.pdf

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1、高考矗誊//一。f『}_i/。£0j4章辩P麓缝一一

2、揭秘英语动词的记忆规律‘,江西省南康中学黄连英蒋艳霞动词是英语中用法最丰富、搭配最为活跃的词类,carry(没有方向限制);是高考命题者最关注的对象之一。单项填空、完形填(2)puton(强调瞬间动作),wear(强调状态),空和改错题中,对动词的考查几率最高。可以说,对bein(后接表颜色的词),dress(后接oneself/sb.);动词用法的掌握程度直接影响考生的英语高考成绩。(3)lookfor(寻找,强调动作),find(找到,但是.英语动词的用法如此繁杂,

3、该怎样进行归纳梳强调状态),findout(找出、查明真相等);理,使其形成科学的知识系统呢?笔者在此结合高考(4)hear(听到,强调结果),listento(听,强真题,按照一定的规律对高考常考动词进行归类整合,调动作);希望考生能从中学会有规律地记忆动词及其用法。(5)say(vt.,后接说的内容),speak(vt.,后一接语言/vi.)talk(vi.),tell(vt.,后接双宾语);、词义相近、用法不同的动词(6)answer(vt.),reply(vi.,通常表达为replytosb./sth.):(7)r

4、eceive(客观收到),accept(主观接受);(8)accuse(通常表达为accusesb.ofsth.),charge(通常表达为chargesb.withsm.);(9)callOn(拜访某人),callat(拜访某地);(10)see(vt.,强调“看”的结果),look(强调“看”的动作),watch(观看,注视);(11)seat(vt.,使⋯⋯就座),sit(vi.,坐下);高考试题中,词义相近、用法不同的常用动词有(12)beat(赢、打败,后接sb.,team等),win(赢,如一F几组:后接gam

5、e,war,prize,fame,battle等);(1)fetch(去拿来),bring(拿来),take(拿走),(13)it(用于表示尺寸大小的适合),suit(通常错误的能力。~般说来,这部分选用的短文无论是的倒置等。内容上还是文字上都比较简单,文中的错误也都是6.书面表达初中、高中学生写作时常犯的错误。在书面表达的复习备考中,我们依然要注重语言(1)词法方面主要考查:时态、语态、非谓语的“输入”,以确保写作时的“输出”。所以在平时的动词及情态动词的用法等;名词和代词的数、格;形学习中要注意积累一定量的句子和短文,

6、除了学习课容词、副词的比较等级;主谓语一致及其他的一致文和一些美文中的好词好句,还要学习周围同学的习关系;连词、关系词的使用等。(2)行文逻辑方面作;在进行写作练习时,耍注意在遣词造句和行文连主耍考查人物的性别及与之相对应的物主代词、句贯上多下功夫。回义的并列与转折、时间的顺序、数量的增减、因果·国学常识·【四大佛教名山】浙江普陀山《观音菩萨j、山西五台山!文殊菩萨I、四川峨眉山I普贤菩萨I、安徽九华山i地藏王菩萨I⋯船杉.婵:.用于表示颜色的适合);about,in,on,up,down,of,Off,to,from,f

7、or,(14)reach(vt.,到达),arrive(vi.,后接at,out,over,up,with。复习这些词时,要有意识地结in+地点名词)。get(vi.,后接tO+SW,);合它们与不同动词的搭配进行记忆。(15)try(试图,不说明是否成功),manage(设动词与uD的搭配是高考的高频考点,主要有以法,侧重于表示最后成功);下几组:(16)advise(劝说,强调动作),persuade(劝服,(1)up表示“起来、向上”时,有getup(起床、强调结果)。站起),hangup(挂起来、挂断电话),kee

8、pupwith(跟二、词形相近、意义不同的动词上,不落后),lookupto(尊敬、敬佩),putup(立起,一’⋯一—一⋯’~一~一一~~一、建造),pickup(捡起、学到、收听到、开车接某人)等;倒:ThousandsofforeignersweretotheShang一-(2)up暗含“完全、彻底”之意时,有cleanup』haiWorldExpothedayitopened.(2010年江苏卷)j(清除),clearup(澄清、放晴),dressup(盛装),:A.attendedB.attaineddryup(

9、干涸、烘干),makeupone’Smind(下决心),C.attractedD.attachedshutup(闭嘴)等;l解析:这句话要表达的意思是,上海世博会开幕(3)up并无实际意义、仅起加强语气的作用;当天就吸引了成千上万的外国游客。attend意为“参时。有cheerup(鼓舞、使高兴),co

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