简论劳动社会学——兼论分支社会学的成立条件.pdf

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1、简论劳动社会学-兼论分支社会学的成立条件一潘锦棠(一)劳动社会学是社会学的一门分支学科。,。“xx”提起分支社会学目前社会学遍地开花的壮观景象即公在我们的视野中浮现。,,“xx”据粗略统计见诸报刊杂志的社会学已达一百余种据此我们一方面庆幸社会李,,,,戮们担心x的繁荣因为它表明社会学的触角已延伸至社会的各个领域另一方面把对,。,x“xx”冬问题的社会学研究混同于社会学最终会导致社会学的庸俗化扑七社会学要。求各门分支审视自己的立足基础,,.:我认为一门分支社会学得以成立的基本条件有第一社会需要社会需要首先是现实生活的需要。即这门分支社会学所研究的问题与现实生活有着密切的关系

2、。也就是说,现实生活中提出的一些特殊社会问题迫切需要得到理论说明。其次是社会学学科建设的需。,,要即这门分支社会学需要研究的问题是如此的丰富与具体以致普通社会学已无力包容从而有必要使这一分支从普通社会学的母体中分化独立出来。第二,具有科学的研究对象。即这门分支社会学的研究对象符合社会学规定,与普通社会学的研究对象有着逻辑上的联系。,,,.关于普通社会学的研究对象仁者见仁智者见智目前尚无统一的认识这种状况使分支社会学的研究遇到了极大的困难。在多种说法中,我们比较倾向陈烽与朱林飞关于社会学研“”。:“究对象是社会整体的认识如陈烽认为普通社会学的研究对象是社会整体的基本构成及,

3、。”,“各部分的相互关系它的任务是揭示社会整体发展的现律与普通社会学相对应分科社,会学的研究对象是社会综合体的基本构成及各组成要素的相互关系它的任务是揭示社会综。、、”“”合体的发展规律→所谓社会综合体是指包含政治经济文化等各种社会要素和社会关系的社会单位。如社区综合体、人群综合体等等。在这些社会单位内部有特殊的地位一角色结构,有特殊的行为规范,有相对独立的价值一文化系统。相对于普通社会学的着眼点,。,“”“”“”全社会来说社会综合体即是小社会第三其研究内容与普通社会学的研究。,内容之间存在着具体与一般的关系分支社会学之所以为分支社会学因为它是普通社会学的具体化。,、“”

4、条件一社会需要是分支社会学成立的必要条件条件二三是分支社会学成立的充.,、,“xx”分条件不符合第一项条件仅仅满足第二三项条件虽然也可能将社会学雕凿“”,,、,“成为一件玲珑别透的艺术品但毫无实际价值不符合第二三项条件单凭社会需”“xX”,xx要虽然也可以使社会学热火朝天但其意义不过是表明对进行社会学研究的,。成功而不能说明xx社会学的成立工00(二),,我们认为劳动社会学有根据成为一门独立的分支社会学因为它已满足上述三项条件.下面,我们来探讨劳动社会学的研究对象及内容,并同时给予证明.,从社会学角度出发可以将人类社会看作是一个由众多较小的社会综合体有机组成的整体。普通社

5、会学将整体社会及其运动规律作为自己的研究对象。劳动社会学则将劳动社会←。,及其运动规律作为自己的研究对象劳动社会又称产业社会它是工商服务业劳动者交互作用,.、、、,的产物具有以劳动职业为中心的地位一角色结构如总经理经理车间主任班组长等有以各项岗位责任制为中心的行为规范,有与职业活动相适应的价值一文化系统.如公司文化、企业精神,等等.劳动社会正是一个内含政治、经济、文化等各种社会要素的综合体。劳动社会有特定的产业界限,它把工业、商业、服务业中的一切劳动者、劳动组织包容在内,而、。,,将农业劳动者农业劳动组织排除在外因为以社会学的观点来看农业劳动者居住在乡村,,,,社会以家庭

6、为活动中心在乡村社会里家庭组织与劳动组织经常合而为一劳动者之间的、、。、血缘关系地缘关系业缘关系难分难解要想把农业劳动组织劳动者业缘关系单独分离出来是困准的。目前对农业劳动组织、农业劳动者之间社会关系的社会学研究仍然是普通社会学或农村社会学的任务.劳动社会学对劳动社会的研究,可以具体化为以下互相联系的六个方面。一、劳动者。劳动者是在劳动社会中获得一定职业角色的社会人。这方面的研究包括劳动者的身份与角色、素质与能力、年龄结构、性别结构、职业结构、职业生涯以及继续社会化等等。二、劳动者行为。劳动者行为是劳动者在劳动生产领域中发生的社会行为.包括劳动行为和非劳动行为,组织行为与

7、非组织行为,正常行为与越轨行为等等。、。。。三劳动关系即劳动者在劳功社会中发生的社会关系包括两个方面的内容一是由。、。产权关系决定的劳动社会关系如劳资关系主雇关系等二是由劳动分工或职业角色决定的劳动社会关系。如上下级关系、管理者与生产者关系、同事关系、师徒关系等等。、。四劳动组织劳动组织是为了向社会提供劳动产品和劳动服务而组织起来的劳动者有机群体。这方面要研究劳动者的正式群体和非正式群体、劳动组织的结构和功能等等。五、劳动制度。劳动制度是为保证劳功组织的有效运行而制定的各种法则、规章、程序的统称。是劳动行为规范的总和。如劳动就

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