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《济南高校学生乙肝认知水平与态度调查.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中国学校卫生2014年1月第35卷第l期ChinJSchHealth,January2014,Vo1.35,No.1【健康教育】济南高校学生乙肝认知水平与态度调查王海蓉,王晓蕾,闫珍珍,陆星辰,姜宝法1.山东大学公共卫生学院,济南250012;2.山东科技大学信息科学与工程学院【摘要】目的了解济南市高校学生乙肝认知水平及态度,为开展相应的健康教育工作提供参考。方法采取分层整群随机抽样法,抽取济南市12所高校学生共1336名作为调查对象,采用自行设计的问卷进行调查。结果济南市高校学生对乙肝防治知识有一定了解,但知识结构不全面
2、。仅有5O.o7%的学生知道注射疫苗是预防乙肝最有效的方法,对于乙肝病毒不能经消化道、呼吸道传播的正确认知比例不足30%,且与所学专业有一定关系。学生对乙肝相关的法律法规认知程度不足,约70%的学生不清楚已有相关法律规定取消入学、就业体检“乙肝五项”的检查,且所学专业与性别对此认知有影响。学生对乙肝携带者的正向态度不足。结论高校应充分利用课堂与大众传媒相结合的方法对学生进行全面系统的健康教育,提高学生对乙肝的认知程度及态度。.【关键词1肝炎,乙型;认知;态度;学生【中图分类号】R179R512.62【文献标识码】A【文章编
3、号】1000—9817(2014)01—0034—03KnowledgeandattitudeofundergraduatestowardshepatitisBinJinan/WANGHai—rong,WANGXgao—lei,YANZhen·zhen,eta1.SchoolofPublicHealth,ShandongUniversity。Jinan(250012),China【Abstract】ObjectiveToobtaintheknowledgeandattitudeofhepatitisBamongunderg
4、raduatesofJinanlandtoprovidespecificreferencesforhealtheducation.MethodsAself-completedquestionnairesurveywasconductedamongI336undergradu-ateswhowereselectedbystratifiedclustersamplingfrom12universitiesinJinan.ThedescriptiveanalysisandXtestwereusedtostatisticalana
5、lysis.ResultsUndergraduatesinJinanhadsomebasicmedicalknowledgeabouthepatitisB,thoughincomprehen—sive.Only50.07%ofthestudentshadacorrectperceptiononthemostefectivewaytopreventhepatitisB.Lessthan30%ofthestudentshadtheawarenessthathepatitisBviruscannotspreadthroughth
6、edigestivetractortherespiratorytract.KnowledgeonhepatitisBrelatedwiththemajorinunivemity.ParticipantswerelackofproperawarenessoflawsandregulationsrelatedtohepatitisB.About70%ofthestudentsdidnotknowthereisnoexaminationofhepatitisBfiveitems.Positiveattitudetowardshe
7、patitisBcarriersisnotenough,andwasdependentonknowledgeofmedicalbasicsofhepatitisB.ConclusionComprehensivehepatitishealthprogramthatcombinedmassmediashouldbedevelopmentandimplementedtoundergraduatesassoonaspossible.【Keywords】HepatitisB;Cognition;Attitude;Students乙型
8、病毒性肝炎是由乙肝病毒引起的以肝脏损肝认知和态度的抽样调查,为对学生开展预防乙肝和害为主的传染病⋯。高校是一个人员密集,彼此之间消除乙肝歧视的健康教育提供指导。有更多的学习、日常生活接触的群体J。现有法律法规已对乙肝健康检查以及乙肝携带者的升学或就业1对象与方法问题作出明确规定J。众多研究表明,我国公众
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