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时间:2020-05-24
《刘忠武读后感写作教学反思台江县施洞小学精品.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、读后感写作教学反思台江县施洞小学刘忠武2013年7月25日至7月30日,由台江县教育局领导组织了全县小学、初中、高中部分语文教师在台江城关二中阶梯教室进行课堂教学能力提升专项培训,授课人员是来自江苏省盐城市的专家、教授和名师。前三天由专家、教授、名师讲课;后三天由受训老师报名给学生上课,受专家点评。我也报名上了一节公开课,课题是《怎样写读后感》。我的课题教学设计如下:教学目标:1、通过阅读一篇读后感,引导学生总结出读后感的基本规律,掌握模式化的基本方法——“引、概、议、联、结气2、老师出示一•篇短文,
2、学生用“引、概、议、联、结”这个模式现场写一•篇读后感。做到语言通顺,内容具体,表现出个人的真实体验、主观感受与认识和受到的启发教育。教学重难点:写读后感如何选择感受点。课时安排:一课时教学流程:•、课堂导语同学们,我们都知道,读了文章、书籍,把自己的体会、感想写下来,这叫做读后感。现在我要请五位同学来朗读下面这篇读后感,一人读一段。其余的同学仔细听,大家一起感受和总结一下写读后感的方法和结构模式。二、出示例文,读例文,找规律。(1)、(课件)出示文章读《鲁滨孙漂流记》有感我读了《鲁滨孙漂流记》,里面
3、的故事让人回味无穷,书中的主人公鲁滨孙用自己的毅力和不可战胜的勇气闯过了-•个乂-•个难关,让我敬佩不已。鲁滨孙出生在英国一•个上流社会家庭,他很酷爱航海和探险。鲁滨孙在一次航海途中遇到了大风暴,船上的人除了他以外全部遇难,他被海浪抛在一个荒岛叵上。但他很快学会了自理,利用船上仅有的工具和材料,他去打猎,吃不完的羊他就把它们圈养起来。他还种植粮食,制造了铁器、陶器、他在岛上神奇的活了下来;他还救了野人“星斯五”,在岛上创立起一个崭新的天地。「知道了鲁滨孙的故事后,我明白了这样一个道理,做凡事都要有勇气
4、和信心,TnJ遇事要多动脑筋。一•个人在人生的道路上总会遇到这样那样的困难。不能灰心,—要勇敢地去面对,用自己的勇气和信心去向生命挑战,要善于开动脑筋,努力克服困难,勇敢拼搏。r我在现实生活中是个依赖性很强的人。一件事我本来可以独自完成,却总喜欢叫上别人~J〔帮忙。然而鲁滨逊无论遇到什么困难,都能想办法去克服,这种精神是很可贵的,这一点我们要向他学习。《鲁宾逊漂流记》就像一盏明灯,照亮我前方的路,引领不断向前。(2)、引导总结出读后感的基本结构模式(课件板书):“引——概——议——联——结”引——引述
5、材料。概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。联——联,就是要紧密联系实际。既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。结——总结全文,升华感点,也可以发出号召。(3)、文章的思路有了,该如何写题目呢,读后感文体的特殊性决定了它的题目的特殊性。读后感的题目主要有以下两种形式:1、直接命题:读《鲁滨孙漂流记》有感或《鲁滨孙漂流记》读后感2、有正副标题的题目。例如以感点为
6、正标题,以“读《鲁滨孙漂流记》有感”为副标题:开动脑筋,勇敢拼搏——读《鲁滨孙漂流记》有感三、现在同学们一起读一篇短文《“渔王”与渔民》,然后试写一篇读后感。(教师巡回指导)“渔王”与渔民一天,一个被人们尊称为“渔王”的人和一个普通的渔民相遇,情不自禁地诉说起自己的苦恼:“我捕鱼技术一流,可我的三个儿子为什么捕鱼技术这么差?”渔民问:“你不是一直手把手地教他们吗?”“渔王”说:“从他们懂事起,我就给他们传授捕鱼技术,怎样织网最容易捕到色,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网能够捕到更多的鱼……我都毫无保留地告
7、诉他们,可他们的捕鱼技术还不见长进!”渔民沉思了片刻,问:“他们长这么大,独自下海捕过色吗?”“为了让他们少走弯路,我-直陪着他们”,“渔王”回答。渔民笑了笑,说:“老兄,你从不让他们亲自体验成功或失败,他们捕鱼技术怎能提高?”请大家试着用“引、概、议、联、结”的思路去写一篇读后感,由于时间有限,也可以写提纲式的读后感,完成后,老师请两个学生代表的进行宣读,还可以边读边补充。课后修改完善。通过这种“公式化”的教学指导,我发现,学生很快就能掌握写法。有的学生很快就写出了“半成品”《实践出真知》;有的写出
8、了提纲式的《光学不练假把式》;有的写道:《梅花香自苦寒来》等等,可以看出,大多数学生都理解和掌握了读后感的写法。快下课时,我又发下一篇短文——《从世界冠军到盗窃惯犯》让学生下去写读后感,第二天交来。短文如下:从世界冠军到盗窃惯犯张尚武,河北保定人•1983年11月14日出生•1991年5岁入河北省保定市业余体校•1995年6月12岁被选入国家体操队•2001年北京大学生运动会获得两枚金牌•2002年1月在训练中左脚跟腱断裂•2002年Pl到了河北省体操队
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