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时间:2020-05-23
《人教版四年级下册数学《平移(例3)》教学课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平移(例3)图形的运动(二)一、复习导入二年级时我们已经认识了生活中的平移现象,你还见过哪些平移现象?二、探索新知平移前后的图形什么没变?什么变了?平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。画出平移后的图形,再数一数,填一填。三、知识运用1.画出平移后的图形。9同学们要注意数对小方格呦!平移()格平移5格三、知识运用2.把向右平移4格后得到的涂上颜色。三、知识运用3.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。三、知识运用4.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形,再画出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。这里用到了哪些图形运动的知识?既用到了轴对称又用到了平移的知识
2、。四、布置作业作业:第89页,练习二十一第5题;利用平移设计美丽的图案。“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作
3、用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。1、国家意识。2、目标意识。3、文体意识,非常
4、突出文学素养的培养。4、读书意识。5、主体意识。6、科研意识。小结:好教,但教好不易。下课啦!
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