论勃洛克的《哈姆雷特》组诗.pdf

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1、,·20世纪诗歌研究。学习表演艺术尽管他后来没有成为演员而,·l学.成了诗人和剧作家但他与戏剧结下的不解如翻~一~咖巾~~~一翻~~一咖、。杏,.全,*,?,金夕全几.,扭份孟下人下▲下甲二了盛甲二下,.了.山幽甲遨甲.二下启人下▲甲八下A甲`,.么下舀二,.A合,之缘却始终影响着他的创作使他的诗歌里。融进了大量的戏剧性因素勃洛克为什么如此迷恋戏剧?在勃洛克论勃洛克的,,看来舞台艺术能扩大他的情感经验让他_姆ī哈特í组雷诗。,体会到深刻而少有的戏剧冲突在舞台上,他能体验到一种特殊的状态同世界达到创郑体武。造性的交融这种进人世界的感觉对他具有。,巨大的魔力并使他得到许多启发很快

2、勃《》洛克的戏剧体验在美妇人集里找到了对。,应对勃洛克来说戏剧与诗歌是互不可分,:的就象上天的馈赠,趁着灵魂还热命运吩咐在心间珍藏诗人难忘的赠礼.和典雅的舞台语言(132),作为一个艺术家勃洛克敏锐地感觉到.、今二,,一~,~.,.一,一~/,二了现代生活的缺陷和劫数与生俱来的孤独,感个体与人类的社会历史实践的全面分,勃洛克17岁时填写过这样一张表其中。,裂他认为戏剧在原则上恰好可以为人们、:的问答颇有意思提供一条完整、有效、通向世界与自我的道··.我喜爱的职业一戏剧。,路通向自我就是通向世界通向世界就是我想成为什么样的人⋯⋯帝国大剧院的演通向自我。。员J。因此勃洛克把自己的

3、创作的基本主题我喜爱的诗人外国的⋯⋯莎士比亚—,·同戏剧联系起来在戏剧中寻找其诗歌所必,我喜爱的诗人俄国的普希金果—一。,,。须的方法和技巧于是出现了一个引人注戈理茹科失斯基,,目的现象即他的戏剧主题和戏剧形象向着我喜爱的文艺作品中的人物⋯哈姆雷特。,,.抒情诗过渡首先是对戏剧印象的描述然彼特罗尼塔拉斯布尔巴一我想怎样死去⋯⋯因心力衰竭死在舞台后是在非戏剧空间和非舞台时间的条件下借。。,上①助诗歌继续戏剧演出换言之他是在将生,,。从这段文字中我们不难看出青年勃洛活戏剧化然后再将戏剧化的生活诗化这,克对戏剧的爱好是何等强烈同时也不难看就是勃洛克带有戏剧性因素的诗歌的创作过出,莎

4、士,。比亚在他的心目中占有怎祥的位程同时也是其创作的主要特征之一这种。。,戏剧性贯穿着勃洛克全部创作的始终置事实上的确如此勃洛克对戏剧的兴趣,,一度超过了诗歌他甚至还曾为选择前者还不言而喻分析勃洛克诗歌中的戏剧性是后者作为自己将来的职业而踌躇不决。他因素,对认识和理解诗人复杂而神秘的创作,。《那时频繁地出现在业余舞台上一心一意地世界具有重要的意义本文试从哈姆雷。,,。特》组诗入手在这方面作一初步的探讨我清醒过来观众挥着手呼喊着⋯⋯《》我对恐怖的灯光视而不见「哈姆雷特组诗是勃洛克创作的以哈,,而她为我献上姆雷特和奥菲丽娅为主题的系列诗创作年一顶桂冠里(1434一55)代从勃洛克

5、早期一直延续到晚期,可以说,“”,。戏剧爆发力进入诗歌让它从属于几乎伴随着诗人的整个创作生涯但从数量,。,,上来看大部分完成于早期即1898一1904自己把自己的节奏和音调强加于它上面。,《这首诗就是一篇感情真挚慷慨激昂的戏剧年间这一时期勃洛克的主要作品为黎明。。前》和《美妇人集》两个集子应该说明的独白在紧张的外在捂言结构中令人感到十,是勃洛克本人并未将关于哈姆雷特,奥菲丽九世纪末二十世纪初在俄国通俗舞台上广为.。,朗诵的阿布赫金《》的影响娅的系列诗歌编成一个组诗它们主要散见的狂大勃洛克:。《》、《《》《》另外一些以独白形式写成的诗(素描多于黎明前和美妇人集以及其他特集这里我

6、们考察的重点是早期完成的作品。1么闷热,打开窗户吧⋯⋯》及其他)同样充。勃洛克早期创作中的戏剧性限素主要来满了戏剧所固有的感情色彩和夸张这些诗,,的节奏服从演员朗诵的语调语言接近现代自两方面的影响一是俄罗斯津协的滑箱舞,·,。沙龙剧和音乐剧的语言倩节取自当时流行台戏二是莎士比亚前者影响的结果是以、_,。双重人格为主题的滑稽舞合戏组协而后者的戏剧,1902。1901一年向是勃洛克艺术观的形则是哈姆雷特组诗`。,`,19。。年秋勃洛克写了一首题为《给一成时期这时他认识到艺术可以为人们提。,,个女演员》的诗这时他已开始经常把戏供直接认识真理的可能性相似的思想表现。::《》剧观感化为

7、诗歌在美妇人集中这组诗的艺术结构是,,抒情主人公向他的意中人所代表的遥远而崇你无与伦比你是女神高的目的地即理想世界进取。被诗人解释为你的欢乐与优伤是我向往的圣地具有献身精神的主人公的道路就是内心向往.1460。是我预言的远方()以女性形象为象征的和谐的道路这个女性,,形象是鲜明和静止的迥异于充满怀疑和不另外他还描写自己业余登台演出的亲。,:安的主人公抒情主人公是现代人心理的代身感受如’,,,表他内心孕育的只是未来的萌芽献身于我又一次登上舞台孤独的“”,。.她的要求即将远行的准备他的理想舞台灯光又一次闪烁