合格班主任应具备的条件-论文.pdf

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1、教师发展·班级管理3合格班主任应具备的条件夏敏（吉林省伊通满族自治县莫里青乡中心小学校，吉林伊通130700）小学班主任是九年义务教育中举足轻重的角色，文明礼貌教育、爱国主义教育等，在诸多教育中，都是班主任工作好坏直接关系到九年义务教育质量与水平的教师对学生产生凝聚力的最好途径。老师在课堂上的每高低。因此，要完成这些工作任务，一个合格的班主任一句话、每一个举动都会给学生带来影响，要么就是起必须具备以下条件。到积极作用，学生爱戴老师、敬佩老师，要么就是消极1.忠诚党的教育事业，热爱本职工作。忠诚党的作用，行为举止使学生对老师产生反感，于是老师的话教育事业是当一名班主任的前提条件

2、，只有这样才能发学生不愿听，学习也不努力。因此，老师上好每节课至挥爱岗敬业、无私奉献的精神，以满腔的工作热情、充关重要。还要认真辅导学生，面对全体学生，全面提高沛的精力面对工作，才会高度负责、兢兢业业、竭尽全质量，狠抓及格率，必保及格率达到百分之百。在此基力全力去完成班主任的每一项工作。础上追求优秀率，培养尖子生个性特长健康发展。2.热爱学生，关心学生。教师要热爱学生、关心7.了解学情，科学管理。作为一名班主任，要把学生必须是发自内心的行为，以其支配你一切教育教学班级整体工作做好，深入了解学情，分析好班级几十名活动，才能在学生思想教育中、知识传播中、班级管理学生各不相同的差别

3、及共同点，是做好班主任工作的基中、学生礼貌行为的培养中等等取得可喜成绩。础，哪些学生是品学兼优的优等生，哪些是努努力便可3.崇尚科学，掌握知识。小学班主任大多数人承进步的中等生，哪些是知识欠缺太多智力低下的学困担所在班级学生语文、数学及更多学科的教学工作。教生。怎样区别不同情况，有针对性地做好每一部分学生师对科学无严谨求实的态度，不学无术，就会误人子的思想工作，辅导好学生，让优等生百尺竿头再进一弟。教师必须具有渊博的文化科学知识，具有超出教学步，让中等生快步迈入优等生行列，让学困生由劣变需要的学科专业知识，包括语文、数学、教育学、心理中，再由中变优等，是班主任义不容辞的责任。

4、只有了学相关方面知识，明知教学生只需一碗水，但要求自己解、分析好班级学情，科学施教、科学管理，这个班级必须有一桶水，自己的知识宝库中必须有取之不尽，用体才能成为优秀的班集体，任何工作也不会落他班之之不竭的各类知识。后。4.遵章守纪，依法从教。班主任也生活在社会这8.家校联系，实施网络化教育。说班主任工作繁一大环境中，他也必须是一个守法公民，做到遵守法重任务艰巨，是说他不仅要只管校内，校外也有很多工纪、遵守学校各项规章制度。在社会是守法模范，在校作要做。仅就行为表现一方面而言。有些学生在老师眼内是守纪标兵。以法治教是发展教育的大计，依法从教皮底下确实是个文明礼貌遵守纪律的孩子，

5、可走出校是每位教师（班主任也不例外）必须遵守的重要原则，门，受社会、家庭及一些闲散人员不良风气的影响，以教师必须用国家教育部、地方教育厅、局规定的教育法及家长管教不当或不管，一些学生违纪现象时有发生，规约束自己的教育行为，一言一行、一举一动都不能离而班主任又不可能跟在每个学生身后，看他离开学校之开规定的范围。外的表现怎样。这就要靠班主任与社区（含村、屯）、5.文明礼貌，为人师表。教师每天的工作都面对家庭建立联系，把放学后那段时空中孩子的表现情况交学生，教师每一句话、每一个行为都在时刻影响着学给他们，让他起到校外辅导员作用，帮助孩子改掉不良生，而且造成的不良影响需要教师正面做多

6、出几倍的说行为习惯，改正违纪行为，并跟班主任取得联系，共同教工作才能得以纠正。因此，要求教师讲文明、懂礼施教，使学生在校有人管，到社会上有人管，回到家中貌，说文明话、办文明事、为人师表，给学生做出好样还有人管，三管齐下共同管好下一代。子，时时处处给学生打上好的烙印，使班主任成为学总之，要成为一名合格的班主任，必须具有较高生、社会、百姓、家长爱戴的文明教师。的思想素质、文化知识素质；要有较强的组织管理能6.上好每一节课，辅导好每一个学生。课堂是教力；有爱心、有热心、有耐心；工作持之以恒，努力向育教学的主阵地。上好每一节课不仅是向学生传授知上，百折不回。为培养合格的现代化建设人才

7、而不懈努识，还会在知识教学中灌输思想教育、渗透德育教育、力，使自己成为人中杰，师中秀。