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时间:2020-05-23
《江苏省泰兴中学第一学期高一物理期中考试卷新课标人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2020学年度江苏省泰兴中学第一学期高一物理期中考试卷一、单项选择题(本题共6小题;每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,1只有一个选项正确,有选错或不答的得.下列物理0分.)量是矢量的是()A.速度B.路程C.时间D.长度2.关于质点,下列说法正确的是()A.质量很小的物体都可以看作质点B.体积很小的物体都可以看作质点C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点3.在绳下吊一个小球保持静止状态,下述说法中正确的是()A.绳对小球的拉力就是小球的重力B.绳对小球的拉力大小等于小球的重力,但拉力不是重力C.由
2、于小球吊在空中,所以小球的重力没有施力物体D.小球所受重力的施力物体还是小球4.一学生在百米赛跑中,16s末到达终点瞬时速度为7.5m/s,它在全程内的平均速度是()A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.Om/s5.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度很大,加速度可能是零A.速度为零,加速度就一定为零C.速度很小,加速度一定很小D.速度变化越大,加速度就一定越大6.一根细绳固定于A、B两点间,中间穿过一个定滑轮和两个动滑轮,动滑轮下悬挂有重物G1和G2如图,平衡时α<β,(α、β分别是绕过对应动滑轮的两根绳子之间的夹角)动
3、滑轮的重力及所有摩擦不计,则G1和G2的关系为:()A.G1G2D.都可能二.多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得O分)7.一个物体做自由落体运动,那么在任意一秒内()A.物体的末速度一定等于初速度的9.8倍B.物体的末速度一定比初速度大9.8m/sC.物体的位移一定等于前一秒内位移的9.8倍D.物体的位移一定比前一秒内的位移大9.8m8.下列说法中正确的是---------()A.两个接触的
4、物体之间一定有弹力作用B.一个物体静止在另一个物体上,他们之间可能有摩擦力作用C.两个物体之间如果有弹力作用,就一定有摩擦力作用D.两个物体之间如果有摩擦力作用,就一定有弹力作用9.先后通过A、B两点的物体做匀变速直线运动,若通过A、B连线中点C的瞬时速度v1,由A到B所用时间中间时刻物体的瞬时速度为v2,则关于v1,v2的大小下列说法中正确的是----------------------()A.若物体做匀加速运动,则v1>v2B.若物体做匀减速运动,则v1>v2C.若物体做匀加速运动,则v15、的物体放在倾角为θ的斜面上,静止不动.下面说法正确的是()A.物体一定受到静摩擦力作用,其方向沿斜面向上B.物体受到重力,斜面的支持力,下滑力和静摩擦力作用C.物体对斜面的压力就是重力在垂直于斜面方向上的分力D.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力的作用11.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么,该物体在此过程及以后的过程中的运动情况可能是()A.速度不断增大,到加速度减到零时,速度达到最大,而后做匀速运动B.速度不断减小到零,然后又反向做加速运动,最后做匀速运动C.速度不断减小,到加速度为零时,速度减到最小,而后做匀速运动D.速度一直增大三.6、本题共7小题,共62分。按题目要求做答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。12.(4分)伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动,首次发现了匀加速运动规律。伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则,他在斜面上用刻度表示物块滑下的路程,并测出物块通过相应路程的时间,然后用图线表示整个运动过程,如图所示。图中OA表示测得的时间,矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程,则图中OD的长度表示。P为DE的中点,连接OP且延长交AE的延长线于B点,则AB的长度表7、示。13.(8分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下:A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移-时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它8、们的速度-时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、
5、的物体放在倾角为θ的斜面上,静止不动.下面说法正确的是()A.物体一定受到静摩擦力作用,其方向沿斜面向上B.物体受到重力,斜面的支持力,下滑力和静摩擦力作用C.物体对斜面的压力就是重力在垂直于斜面方向上的分力D.物体受到重力、斜面的支持力和静摩擦力的作用11.一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小到零,那么,该物体在此过程及以后的过程中的运动情况可能是()A.速度不断增大,到加速度减到零时,速度达到最大,而后做匀速运动B.速度不断减小到零,然后又反向做加速运动,最后做匀速运动C.速度不断减小,到加速度为零时,速度减到最小,而后做匀速运动D.速度一直增大三.
6、本题共7小题,共62分。按题目要求做答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。12.(4分)伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动,首次发现了匀加速运动规律。伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则,他在斜面上用刻度表示物块滑下的路程,并测出物块通过相应路程的时间,然后用图线表示整个运动过程,如图所示。图中OA表示测得的时间,矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程,则图中OD的长度表示。P为DE的中点,连接OP且延长交AE的延长线于B点,则AB的长度表
7、示。13.(8分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与其运动速度关系”的探究过程如下:A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设。C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移-时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它
8、们的速度-时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、
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