数学：1.4.1《有理数的乘法》课件1(人教版七年级上).ppt

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1、1.4.1有理数的乘法教师：胡红娟一.学习目标：1.能够灵活运用有理数的乘法法则进行乘法运算。2.了解倒数的定义，并能够求出一个数的倒数。二，探究（一）请同学们合作探究1号数据的规律①3×3=93×2=63×1=33×0=0一个乘数不变，另一个乘数依次减小1，乘积依次减小不变的乘数②3×0=3×(-1)=3×(-2)=3×(-3)=③0×3=④(-3)×0=(-1)×3=(-3)×(-1)=(-2)×3=(-3)×(-2)=(-3)×3=(-3)×(-3)=请同学们利用1号数据的规律计算下面算式从符号和绝对值的角度观察自己小组的算式，你能得到怎样的结论

2、？探究（二）二.归纳有理数乘法法则：1.两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。口答：确定下列两数积的符号。（1）5×（-3）（2）（-3）×3（3）（-2）×（-7）（4）负号负号正号正号例一计算：（1）（-3）×9；（2）(-4)×（-0.2）（3）0×（－6）；（4）（-）×（-3）解：（1）（-3）×9=-27；（2）(-4)×（-0.2）=0.8（3）0×（－6）=0；（4）（-）×（-3）=1乘积是1的两个数互为倒数.三.倒数及相反数的有关知识(1)3×(-1)(2)(-5)×(-1)(3)×(-1)(4)0×

3、(-1)计算：解：(1)3×(-1)=-3(2)(-5)×(-1)=5(3)×(-1)=-(4)0×(-1)=0一个数乘以-1，得到这个数的相反数.四.巩固新知：计算(1)3×(-4)(2)2×(-6)(3)(-6)×2(4)6×(-2)(5)(-6)×0(6)0×(-6)(7)(-4)×0.25(8)(-0.5)×(-8)(9)(10)(-2)×(1)3×(-4)(2)2×(-6)(3)(-6)×2(4)6×(-2)(5)(-6)×0(6)0×(-6)(7)(-4)×0.25(8)(-0.5)×(-8)(9)(10)(-2)×四.巩固新知．判断大小若

4、a>0，b>0，则ab____0；若a<0，b<0，则ab____0；如果a>0，b<0，那么ab____0．如果a<0，b>0，那么ab____0．如果a=0,那么ab____0．>><<=四.巩固新知教材书第30页，1，3题五.小结回顾两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。1.有理数的乘法法则2.乘积是1的两个数互为倒数.3.一个数乘以-1，得到这个数的相反数.作业：37页1，2，3题谢谢