面向计算机专业增加交叉学科课程培养的思考-论文.pdf

《面向计算机专业增加交叉学科课程培养的思考-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、NO．27，2014(SerialNo．322)专业课程建设面向计算机专业增加交叉学科课程培养的思考陆虎(江苏大学计算机通信与工程学院，江苏镇江212003)摘要：针对目前计算机专业培养的学生无特色，就业面临巨大压力等问题，就如何拓展学生专业知识进行了阐述。目前培养计算机科学与技术专业学生多方面的应用能力成为各高校计算机学科负责人共同面临的难题。论述了计算机科学与技术专业所面临的问题，以计算神经课程为例，讲述了如何面向计算机专业增加交叉学科知识培养的建议，将学生培养成为基于计算机专业的应用型复合^才。关键词：计算机专业；交叉学科；计算神经科学中图分类号：

2、G642．3文献标识码：A文章编号：1007—0079(2014)27—0045—01我国的高等教育从精英教育发展到目前的大众化教育，经人员的急剧增加，从而导致大量的求职者竞争有限的职位，竞争历了一个快速发展阶段。目前每年毕业的高校毕业生达几百万激烈程度相比其他行业更加严重。另外，由于计算机领域的专业人，因此高等教育改革_直是社会和国家关注的内容。而如何改知识更新非常快，因此，这一专业的学生即使毕业后也要坚持不革，怎么改革—直是争议的内容，同时高等学校专业的设置、课懈地随时学习、积累，否则很容易被市场和专业知识淘汰。程的设置也一直是改革的中心内容。本文以

3、目前高校普遍开设二、增加交叉课程的必要性的计算机科学与技术专业为例，探讨了如何面向计算机专业学近年来，为了适应现代化建设对复合型人才培养提出的新生增加交叉类课程学习的思考。要求，不少高校已经意识到，并开始尝试改变人才培养模式，在一、计算机专业现状本科阶段就纷纷开设跨学科交叉专业，以拓宽学生的知识面。信息技术、生物技术和新材料是最重要的新技术领域，也因此笔者结合计算机科学与技术专业的实际情况，提出在计算是21世纪社会发展的新方向。计算机科学与技术专业是信息技机相关课程学习的基础上，增加交叉学科课程建设的内容也能术的核专业，该专业旨在培养具有良好科学素养，能

4、系统地掌更好的适合社会需求，符合就业市场需求，从而向社会输送了大握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理批高素质复合型人才。论、基本知识和基本技能与方法，能在计算机相关单位从事计生物信息学(Bioinformatics)类知识是近年来迅速发展起算机教学、科学研究和应用的高级科学技术人才。由于计算机来的一门学科，是研究生物信息的采集、处理、存储、传播、分和通信技术的飞速发展，自2O世纪90年代以来使得计算机科学析和解释等各方面的学科，也是随着生命科学和计算机科学的与技术专业成为最热门的专业之·，它的发展好坏直接影响着迅猛发展相结合形成的一门交

5、叉学科。神经生物学作为生物学我国计算机技术的进步。由于我国计算机起步较迟，积累时间中的一门分支，围绕着神经生物学而形成的计算神经科学(或短，加上计算机技术领域中的大量核心技术长期掌握在国外几神经信息学)则是信息科学与神经生物学结合产生的一门新兴个主要国家。使得我国在计算机领域的发展比较落后，随着国交叉学科。国外许多高校都已经开设了相关专业。国内如清华大家科教兴国战略政策的大力实施，及中国在由中国制造向中国学也在此方面进行了尝试，开设了计算神经科学等课程。真正的创造之路的转变上，国内对计算机及相关方面的人才需求也一交叉学科知识培养也许需要建立在高层次学历教

6、育之上，如研直增加。因此大力发展信息技术及计算机科学与技术已经成为究生以上学生的培养，但本科生作为大学的主体，大部分本科不可阻挡的趋势，也成为了各级教育主管部门和各高校迫切需生毕业后就将走上工作岗位，作为学校与社会连接的“最后一公要加快教育发展的方向。里”的学生培养，本文以计算机科学与技术专业为例，如何在学然而，由于盲目跟风等原因，各高校都争相开设计算机相关生中增加交叉学科类课程一一以计算神经科学课程为例说明。专业，截止到目前，全国大约有600多所高校开设计算机专业，三、开设计算神经生物类课程的建议既有综合型重点高校，也有普通院校，还有一些高职院校。由于

7、计算机科学与技术专业作为一门应用类学科专业，其培养各高校都根据统一的计算机本科教学大纲开设了相关课程，使方向就是让学生运用计算机技术来解决各种社会实际问题，因得各高校计算机专业的培养同质化趋势非常明显。学生在就业此在该专业学生中开设计算神经类课程相对容易，同时计算机方面缺乏优势，因此近年来，计算机专业学生就业率普遍不高。专业学生在理论证明、编程等方面相比其它专业学生具有更强智联招聘发布的(2014年春季中国雇主与白领人才供给报告》显动手能力，更适合与神经生物专业结合形成计算神经生物学知示，在各行业中，计算机软件业竞争最激烈。从各行业的竞争指识，或者利用计

8、算机相关理论和方法来解决神经生物学中的问数来看，计算机软件业竞争指数最高，达到7