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时间:2020-05-22
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1、综述2014年(第4卷)第19期高职排球教学中战术意识的培养俞佩玉(江海职业技术学院江苏扬州225101)摘要:战术意识是指运动员在实际比赛时基于对当前局势的把握与分析,准确的对接下来的行动进行判断的行为。战术意识对于运动员来说,与技术、战术等同等重要。只有在日常训练中有意识的培养学生的战术意识,提高学生的观察能力以及分析能力,才能使得训练达到其应有的效果。战术意识需要排球运动员在平时的学习和实践过程中一点一滴的积累和培养,进而在比赛中可以明确自己的方向与目的,并充分发挥自己与队员的默契。本文就如何在高职排球教学中培养学生的战术意识进行简要的思考。关键词
2、:高职排球战术意识排球训练中图分类号:G842文献标识码:A文章编号:2095-2813(2014)07(a)-0157-02排球是一个集体参与的体育项目,通过队员之间的配合分工发球、传球、拦截等排球运动中的主要技术动作。学生在练习这些来共同对抗对手。随着排球运动规则的不断改善和健全,运动员训动作的时候,不但要掌握动作的要领,更重要的是考虑球、人和球练方式的不断成熟。运动员之间在技能和战术上的水平都在不断网之间的位置与关系,兼顾大局,正确且恰当的完成动作。比如发提高,且运动员之间的差距也越来越小。因此,排球比赛越发激烈球的时候,学生就需要考虑对方人员的阵
3、容安排以及功能分配,在和精彩。但与此同时,运动员想要通过技能和战术取胜也越来越困此基础上进行有意识的发球动作。力求以发球展开一个好的开局。难。就目前的形势来说,相较于提升运动员的技能和战术,更重要相似的,接球、传球等动作也需要考虑到自身队员的安排以及对方的是培养运动员在比赛过程中对于局面的把握以及局面转化时的的防守阵容,做到有的放矢,进攻防守都心中有数。应变能力,从而更好的配合战术发挥自身的技能。正是因此,战术2.2通过心理训练培养战术意识意识的培养越来越受到人们的重视。战术意识是一种心理活动,是运动员在比赛或者训练中有目的将思维与动作相互结合的心理活动
4、。因此,对学生进行科学的、1战术意识的概念及其重要性有计划的心理训练可以有效的提高学生的反应能力,从而提高学战术意识是基于战术的基础之上的,强调运动员在赛场上除生的战术意识。很多学生在日常的训练中有着很好的表现,但是一了充分发挥自身的技能之外,还要对自己接下来的行动有一个宏旦上了赛场,换了场地,便会发挥失常,这正是因为学生的反应能观上的把握。这种宏观上的把握,需要运动员带着一定的目的性去力不够。日常训练中对手和场地都是固定的,学生熟能生巧,可以分析和思考当前比赛的局势,并准确判断自身接下来的行动是进应对自如,但是换了对手与场地,学生不能及时适应对手新的战
5、术攻还是防守。运动员只有这样对自己的每一步行动都有着清晰明以及赛场上的情况,很容易被对方打的措手不及。因此,在日常训确的思考,不盲目、不慌张的打球,才能够游刃有余的获得比赛的练中,教练需要重视对于学生反应能力,适应能力以及球感的培胜利。因此,战术意识是运动员在赛场上智慧与经验的反映,它代养。表了运动员在赛场上的应变能力、判断能力以及与队友相互配合2.3综合素质与战术意识的培养的能力。可以说,赛场上每一个战术的使用,背后都存在着战术意随着排球比赛规则的不断完善,技巧的不断提高,排球比赛的识的支配和支撑。进攻与防守之间,对于运动员的思维能力、理解能力要求越来
6、越意识是一种抽象却又有目的性的一种心理活动,它支配着人高。只有思维活跃、理解能力强的运动员才能正确理解战术并将其们的行为。在排球运动的赛场上,战术意识可以说贯穿始终,如果运用到比赛当中。理解能力不强的学生不能很好的理解战术,而思运动员的战术意识不明确,不能准确的判断决定自己接下来的行维不太活跃的学生则不能灵活的在比赛中运用战术,因此活跃的动,就很难与队友相互配合,甚至还会出现战术上的失误。不仅如思维和优秀的理解能力缺一不可。排球是一项集体运动,不仅需要此,赛场如战场,比赛中双方队员是相互对立的,都想要通过压制运动员优秀的技能,更需要运动员之间默契的配合。
7、团队合作能力对方来获得比赛的胜利。因此,双方都在寻求一切的机会来对对也是排球运动中十分重要的一项素质,只想突出个人能力的运动方发动进攻,同时又时刻提防对方的进攻。在进攻与防守之间,如员是不可取的。何出其不意的进攻对方让对方措手不及漫办法防守是制胜的关键。如果运动员不能对对方的进攻进行有效的预判与防守,不能3培养学生战术意识应注意的问题很好的对对方出其不意的进攻进行有效的应变,bE赛很容易就会理论知识丰富并不代表在实际比赛中可以灵活运用出来,因输。而这种预判与应变就是战术意识的具体体现。运动员只有在此培养学生战术意识最好的方式就是比赛。因为战术意识和技日常
8、的训练与比赛中,有意识地去培养自己是战术意识,从而提术是相辅相成的,过硬的技术才
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