重视智力投资 警惕“瓶颈现象”-论文.pdf

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1、..oo第33卷第6期河南大学学报(社会科学版)Vl33N6.....1993年11月JofHenanUniv(ei)Nov1993SoSc“”重视智力投资警惕瓶颈现象肖聚银,,党的十四大的召开标志着我国改革开放和社会主义建设又进入了一个新的阶段现,,,在是举国上下拼搏奋进神州四处生气勃勃可以说改革之潮已震憾着千家万户建设要。,、、,上新台阶之风已掀动着亿万人民的心在当前这种新的形势下国家地方企业对建设、,、,,,无论是资金设备的投入还是劳力精力的投入无异都是慷慨的这对企业近期的发展,。,,经济的增长也无异具有巨大的推动力但是在这个时候人们最容易注意的是眼前的近,。“”期的投入和换取

2、的效益而忽视长远的打算和智力的投资这就很容易出现瓶颈现象制,。约经济的发展拖现代化建设进程的后腿“”,瓶颈现象是美国经济学家诺贝尔经济奖获得者舒尔茨在他的获奖论文《人力的资,:“,。本投资》中提出来的他说在发展中国家人力投资往往不受重视这些国家的领袖和主,。:“”管人员都认为物质投资才是经济发展的最重要因素他又说来自国外的资金通常是,,,用来建筑有形的建筑物购买设备和货物的仓库但人的水平赶不上资本的增长成为经‘,。,济发展的瓶颈”舒尔茨的论述形象地说明了不重视人力投资人的水平赶不上资本的,。,增长对经济发展产生的制约作用舒尔茨的这一论述是很有见地的它不仅是舒尔茨的,。一项重要研究成果

3、而且也是一些国家经济发展历史经验的总结一个国家一个民族要想,。高速度地发展国民经济就必须提高劳动生产率要提高劳动生产率靠什么?靠资金的投,,,入?靠购买设备增加劳动力?我们说靠这些在科技不发达的时代曾起过重要作用然而、,,,在现代高度发展的科技信息时代它们当然也有一定的作用但作用是越来越低越来越。,,,小了没有能掌握设备的人设备只是一堆废铁没有能开发利用资源的人资源也还只是,。等于没有开采的矿藏它对提高劳动生产率是毫无作用的那么当今社会提高劳动生产率,,,主要靠什么?我们认为在现代经济发展中在物质消耗量逐渐减少技术信息量逐步增加,,体力劳动比重逐步减少脑力劳动比重日益增加的情况下要提

4、高劳动生产率主要靠科学,。:“,,技术靠掌握科学技术的人有人曾比喻说一个国家的经济起飞要有两个飞轮一个是,,。”,,科技另一个是管理而这两个飞轮的轴心是人才事实上世界上一些经济发达国家在,。实现经济腾飞时都是从重视智力投资开发人才资源入手的他们认为这种投入能大幅度,,“”。,地提高劳动生产率增加国民收入是一本万利的事情第二次世界大战后两个战败国。,,的崛起就是明显地例证日本和德国在二战中受到严重的战争创伤特别是日本财产损,,“,”,失高达42%工业设备损失达4%他又是地小物稀人口过密的国家为什么短短的、,三四十年就跃为资本主义世界的第二经济大国呢?原因可能是多方面的但积极培养人,“”

5、,,才开发人力资源把人口过多的负担转化为取之不尽的宝贵财富是其中一个最重要。:“、的因素正如日本已故首相大平正芳1979年所说战后日本经济复兴是依靠人的头脑、。进取心纪律性和不屈不挠的精神这些无形的资源发展起来的受过高等教育并精通业务87,。”,的人们是日本最有价值的资源日本的决策者正是紧紧抓住智力的投资和开发造就了,,一支高水平的科技人才和高级管理人才才保证了国民经济的飞速发展在国际竞争中占。,、。了优势的西德的发展同日本大体相同也是从发展教育开发人才等智力投资入手的他“”。:们把教育看作是民族复兴的重要途径前西德总理阿登纳在谈他们的经济发展时说“,。、”德国经济在过去之所以强大首

6、先是由于采用科学知识的结果这就是他们重视教育、。重视知识重视智力投资的见证,“,”然而我们国家在过去的几十年中由于科技落后加之有一阶段有左的倾向干扰更,。,拉大了和先进国家的距离造成了人才的匾乏和断层党的十一届三中全会之后虽经纠,,,。正采取了一系列的改革措施但从总体上来看我国的教育我国的科技还是比较落后的,,现在我们的企业之所以经济效益低产品缺乏竟争能力我们的农业科学技术之所以得不,,到普遍推广我国的宝贵资源和生态环境之所以不能得到充分利用和保护我国的人口增长之所以不能得到有效的控制等,原因固然很多,但教育事业落后,劳动者的素质低不能。,,不说是一个极为重要的原因但遗憾的是一些地方

7、和企业的领导目光短浅不重视智力投资。这种情况持续下去,经济发展一定会在某个时候受到制约发生“瓶颈现象”的。发展经济实现现代化,科学技术是关键,教育是基础,这是世界经济发达国家战略思一尸,想的概括也是我国在实践中形成并总结出来的建设有中国特色社会主义理论的重要内。,,容之一特别在当今世界科学技术发展迅速国际政治风云变幻竟争日趋激烈的新的形,,,,势下我们的决策者我们的企业领导更应该清醒地认识到这一点把重视智力投资发展,,,教育事业提高民族素质变沉重的人口负担

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