高职院校学报特色栏目的学术担当——以《苏州教育学院学报》“吴文化研究”为中心-论文.pdf

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1、第3O卷第5期苏州教育学院学报Vl01．30No．52013年10月JournalofSuzhouCollegeofEducation0ct．．20l3____I—同C了职院校学报特色栏目的学术担当以《苏州教育学院学报》“吴文化研究”为中心时新(苏州市职业大学学报编辑部，江苏苏州215104)摘要：受多种因素所限，目前高职院校学报对学术研究走向的引领作用还无法完全实现，但可以通过特色栏目坚持不懈地努力，在成果呈现、资料积累及理论研究与实践的结合等方面做一些有益的尝试。苏州教育学院学报》“吴文化研究”栏目十多年的成果就证明了这种“跬步”式积累工作的意义和价值，也显

2、示了高职院校学报特色栏目学术担当的探索。今后栏目的发展，要围绕加强特色彰显与学术担当相结合的策划意识、“大方向”与“小专题”相结合的栏目形式、开放与合作相结合的举办方式、拓展与细化相结合的载文内容进行，继续在高职院校学报学术担当方面有所作为，为推动学术研究的发展有所贡献。关键词：特色栏目；(《苏州教育学院学报；吴文化研究；担当；发展中图分类号：G237．5文献标志码：A文章编号：1008-7931(2013)05-0024-04TheAcademicResponsibilitiesoftheFeaturedSectionsinVocationalCollegeJ

3、ournals：Centeringonthe‘‘WuCultureStudy’’SectioninJournalofSuz~ouCollegeofEducationSHIXin(JournalEditorialDepartment，SuzhouVocationalUniversity,Suzhou215104，China)Abstract：Atpresentvocationalcollegeiournalscannotleadthetrendofacademicstudies,butwiththeconstanteffortsoffeaturedsections

4、,theyarepossibletocontributepositivelytosuchareasaspresentingresults,accumulatingmaterials，andcombiningtheoryandpractice．Overthepastdecade．theachievementsof“WuCultureStudy'’sectionintheJournalofSuzhouCollegeofEducationhasprovedthesenseandvalueofthe‘'small-stepped'’mannerofaccumulatio

5、n，andhasdemonstratedtheacademicresponsibilitiesofthefeaturedsectionsinvocationalcollegeioumals．Thefutureofthefeaturedsectionshouldimproveplaningsticktothecombinationof‘'generaltrend'’and“particularfeature'’．continuethepracticeofopening-upandcooperation,carryontheexpansionandspecializ

6、ationofcontents，takeontheacademicresponsibilitiesofvocationalcollegejoumalsandpromoteacademicstudies．Keywords：featuredsection：JournalofSuzhouCollegeofEducation：WuCultureStudy；responsibilities；development高职院校学报都为综合性学术刊物，受学校办等方面做一些尝试。其中，《苏州教育学院学报》“吴学层次限制，学术资源相对匮乏，稿源的“量”和“质”文化研究”栏目十多年的成

7、果就证明了这种“跬步”一直是其发展的瓶颈，多数学报载文对学术研究的式积累工作的意义和价值，也为高职院校学报在学走向目前还无法发挥引领作用，但高职院校学报并术担当方面进行了有益探索。非因此就无所作为。通过特色栏目的准确定位，精心苏州高校学报“吴文化研究”栏目滥觞于20世策划选题，跟踪学界的研究，经过坚持不懈地努力，纪90年代，兴盛于21世纪的前十年，N21世纪第二可以在成果呈现、资料积累及理论研究与实践结合个十年呈现出调整、探索态势，与吴文化研究在学收稿日期：2013-07-20作者简介：时新(1968一)，女，江苏苏州人，副教授，研究方向：编辑学。时新：高职院校

8、学报特色栏目的学术担当2