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1、人教版五年级数学下册知识点梳理(绝密)(此范文内容仅供学习阅读与借签,请勿照-搬-照-抄!)第一单元《观察物体三》1、不同角度观察一个物体,看到的面都是两个或三个相邻的面。2、不可能一次看到长方体或正方体相对的面。第二单元因数和倍数一、因数和倍数。在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的余数.又如整数a能被b整除(a÷b=c),那么a就是b的倍数,b就是a的因数。因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。因数:一个数的因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的因数的求法
2、:成对地按顺序找,或用除法找。倍数:一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。一个数的倍数的求法:依次乘自然数。二、自然数按能不能被2整除分为:奇数偶数奇数:不是2的倍数的数叫做奇数。偶数:是2的倍数的数叫做偶数。最小的奇数是1,最小的偶数是0。2、3、5倍数的特征:个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。个位上是0或5的数,是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是0。同时是2、3、5的倍数,个位上是0并且各位上的数的和是3的倍数,这个数就
3、同时是2、3、5的倍数。最大的两位数是90,最小的两位数是30,最小的三位数是120。三、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1.质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。如2,3,5,7,11,13,17,19……都是质数。合数:一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。如4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,22,26,49……都是合数。合数至少有三个因数,1、它本身、别的因数1:只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。最小的质数是2,最小的合数是4。20
4、以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)(1)所有的奇数都是质数。不对,因为9是奇数,但不是质数,而是合数。(2)所有的偶数都是合数。不对,因为2是偶数,但不是合数,是质数。(3)在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。不对,因为1既不是质数也不是合数。(4)两个质数的和是偶数。不对,因为2是质数也是偶数,而其他的质数都是奇数,偶数+奇数=奇数。四、100以内的质数(共25个):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、7
5、9、83、89、97五,奇数+奇数=偶数(如:5+7=123+5=8……)奇数+偶数=奇数(如:1+4=57+2=9……)偶数+偶数=偶数(如:2+4=68+6=14……)奇数×奇数=奇数(如:5×7=357×9=63……)奇数×偶数=偶数(如:5×8=407×8=56……)偶数×偶数=偶数(如:8×12=9614×24=336……)六、公因数、最大公因数几个数公有的因数叫这些数的公因数。其中最大的那个因数就叫它们的最大公因数。用短除法分解质因数(一个合数写成几个质数相乘的形式)例:12=2×2×3用短除法求两个数或三个数的最
6、大公因数(除到互质为止,把所有的除数连乘起来).几个数的公因数只有1,就说这几个数互质。两数互质的特殊情况:⑴1和任何自然数互质;⑵相邻两个自然数互质;⑶两个质数一定互质;⑷2和所有奇数互质;⑸质数与比它小的合数互质;如果两数是倍数关系时,那么较小的数就是它们的最大公因数。如果两数互质时,那么1就是它们的最大公因数。七、公倍数、最小公倍数几个数公有的倍数叫这些数的公倍数。其中最小的那个就叫它们的最小公倍数。用短除法求两个数的最小公倍数(除到互质为止,把所有的除数和商连乘起来)用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互质为止,把所
7、有的除数和商连乘起来)如果两数是倍数关系时,那么较大的数就是它们的最小公倍数。如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。第三单元长方体和正方体1、长方体和正方体都是立体图形。正方体也叫立方体。2、相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。(长、宽、高都各有4条,分别平行并且相等)3、长方体的特征:①面:有6个面,都是长方形(特殊情况下最多有两个相对的面是正方形)。相对的面完全相同。②棱:有12条棱。相对的棱长度相等。③顶点:有8个顶点。4、正方体的特征:①面:有6个面都是正方形,6个面完全相同。②棱:有1
8、2条棱。12条棱的长度相等。③顶点:有8个顶点。至少要8个小正方体才能拼成一个稍大的正方体。长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4L=(a+b+h)×4长=棱长总和÷4-宽-高a=L÷4-b-h宽=棱长总和÷4-长-高b=L÷4-a-h高=棱长总和÷4-长-宽h=L÷4-a-b