“一校一品”校园文化品牌申报表.doc

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1、遂昌县“一校一品”校园文化品牌申报表填报学校（盖章）：遂昌县马头小学时间：2017年11月21日品牌名称养正银行，让学生在储蓄中快乐成长品牌获得时间品牌介绍（1000字以内）学校根据学生的学习、生活、行为表现等，制定了《遂昌县马头小学养正银行储蓄标准》，该标准将学生的道德品行分解成易于操作的10条内容作为储蓄内容，让学生明确“对与错、是与非、好与坏”的行为准绳。老师按操作程序及储蓄方法对学生进行养正星卡奖励储蓄。10张一星卡，可以向代办员更换二星卡，以此类推。养正银行通过“学校总行——班级分行——储蓄代办员——客户”四层网络管理模式，实现行长(政教主任)管理

2、班级分行(班主任)，分行管理储蓄代办员(小组组长)，代办员管理客户(学生个体)的四级管理网络，职责分明，管理有序，既培养了学生的自律意识，也能激励学生养成良好品行。”每周各班根据养正银行星卡数评出四名每周一星，张贴于班门口的公示栏中。每月，总行评出前二十名“养正银行星卡储蓄大户”，公布在学校的“养正银行星卡大擂台的荣誉榜”上。每年上半年，学校总行开设养正银行星卡超市，将养正星卡与奖励对接，学生持养正星卡到超市自主选择奖品。下半年，学校总行开设养正星卡美食超市，将星卡和美食对接，学生持养正银行星卡到总行兑换美食券，然后根据自己的喜好，持美食券到相应的美食摊位自

3、主选择美食。我们学校的养正银行从2014年下半年开始实施以来，渐渐地有人主动弯腰拣废纸了，教室内、走廊边、操场上随时能听到“谢谢”、“对不起”、“没关系”等文明用语，上课也认真了，作业也清清楚楚，就餐也安安静静。不仅培养了学生的自律意识，还激励学生养成良好品行，目前在我们学校已掀起一股人人争当先进，个个为自己储蓄好品行的热潮。县教育局意见注：如已认定的请填写品牌获得时间，新申报的无需填写获得时间。