自考广播电视广告课总复习题(1)

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1、自考广播电视广告课总复习题(1)　　1.科学技术的进步为无线电广播的诞生准备了物质条件。经济、政治的需要是无线电广播产生发展的内在因素。无线电技术则是电子传媒的产婆。　　2.19世纪末20世纪初，美籍加拿大人雷金纳德·奥布里·费森登利用无线电技术传送人的语言和声音首先获得了成功。1906年的圣诞节之夜，人类历史上第一次语言广播成功，朗诵了一节《圣经》“路加福音”中的圣诞故事。9{iZR&,hB
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I7]j?aQ[　　3.1920年11月2日，戴维斯的愿望实现，kdka广播电台开始播音。　　4.1922年纽约的一个房地产商用100美元，向美国电话电报公司设在纽约的weaf广播电台购买了10分钟广告时间。　　5.美国的三大广播公司是全国广播公司(nbc)、哥伦比亚广播公司(cbs)、美国广播公司(abc)。英国广播公司bbc.　　6.列宁说广播是“不要纸张，没有距离”的报纸。　　7.旧中国官办广播电台始于1926年。当时，无线电专家刘瀚在奉系当局的支持下，在哈尔滨建成了我国

3、第一座官办广播电台，于1926年10月1日正式播音，呼号xoh.1939年，国民党政府在重庆建立了对外广播电台：国际广播电台。1933年国民党中央广播电台开始播放广告，次年8月，中国电声广告社成立。1940年12月30日，延安新华广播电台开始播音，呼号为xncr.　　8.1979年3月5日，上海人民广播电台在全国广播界率先恢复了广播广告经营，播出了“春蕾药性发乳”的广告。　　9.广播所使用的无线电波具有波长、频率和振幅三种性质。　　10.广播广告的主要特点：诉诸听觉、传播迅速、受众广泛、亲和感人、收听

4、自由、费用低廉。　　11.千人广告成本：cpm=(广告费/受众数)×100%.　　12.广播广告的局限：声音稍纵即逝，保存性差；线性传播，选择被动；有时会产生误解和歧义。　　13.广播广告的三要素：语言、音乐、音响。　　14.语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。语言具有交际和体现思想的职能。要实现这两个职能，要在口语化、通俗化、形象化三化上多下功夫。　　口语化：广播广告的口语化要求广告多用短句、简单句，少用长句、倒装句。广告多用口语词、双音词，少用文言词、单音词。广

5、播广告是“谈话体”，“谈话”就要多用一些口语词、语气词，创造亲切交流的氛围。　　通俗化：我国人口文化水平不是很高，广播宣传的通俗化就显得特别重要。　　形象化：不能说得太抽象、太理念，而应尽量说得具体形象一些。具体形象的东西比抽象化的概念更容易被感知、被接受。巧妙地将抽象的数字形象化。　　15.广播广告节目音乐不能像独立的音乐作品那样，着力于追求音乐本身的旋律和节奏美，而必须根据广告节目的创意设计要求，去寻找与语言、音响的最佳结合形态，做到三者的水乳交融。简言之，广告音乐必须服从并服务于广告节目的总体要

6、求，在此前提下，广告音乐方能去追求自身的美(独立形态的广告歌除外)。　　16.广义的音响泛指声音，它是由物体的振动而产生的。狭义的音响即音响效果，是指物体在运动中产生的，并为人的听觉器官所接受的声响。一般分为自然音响和生活音响两类。狭义的音响大多属于非乐音组合系统。广播广告中的音响，是运用专门的器具和技法，摹拟和再现现实生活中和自然中的各种声响。　　17.音响效果可以塑造环境、烘托气氛。音响具有逼真性、表意性、表象性的特点。广播广告音响的特殊功效主要有三点：塑造环境氛围；作为广告的主题部分；有着强烈的

7、提示作用。广播广告中音响的使用应把握两条原则：确有必要，防止噪音；注意保护，发挥作用(一般不超过整条广告时间的三分之一)。　　18.广播广告的类型：(1)直陈式广播广告，是广播广告中见得较多的一种，由一位或两位演播人员演播。为使这类广告更具生动性，一般都配上音乐。(2)对话式广播广告，由两个或两个以上的演播人员通过对话来介绍商品或服务。对话式广播广告最好不要一上来就说商品，宜有个由头或铺垫。(3)小品式广播广告。(4)歌曲式广播广告。(5)综合式广播广告。"7s'M+ZMiID]r*V.s€;[此文

8、转贴于我的学习网自考成考自学考试指导http://www.Gzu521.com]"7s'M+ZMiID]r*V.s€; 　　19.广告创意，是针对目标对象，把握商品个性，追求最佳传播效果的创造性主意。　　20.广告创意要具有原创性、关联性和单一性。　　21.头脑风暴法。运用风暴似的思潮以掴击问题。头脑风暴法是美国bbdo广告公司负责人奥斯本首创的。目的是以集思广益的方式在一定时间内大量产生各种主意，产量越多，则得到的有用主意机会也越多。(1)主意的大量