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1、4.2直线、射线、线段第2课时1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短.2.理解线段等分点的意义，理解两点间距离的意义，了解“两点之间，线段最短”的线段性质.如何比较线段AB与线段CD的长短？比较下列每组线段的长短：如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB.ABC在所画图中,我们把点B叫做线段AC的中点如果点B为线段AC的中点,那么AC=AB=BC;AB==AC22BC1、如图，点C是线段AB的中点（1）若AB=6cm，则AC=cm.（2）若AC=6cm，则AB=cm.3122、已知
2、：AD=4cm,BD=2cm,C为AB的中点，则BC=_____cm.33.在同一条直线上依次有A、B、C三点，取AB中点M,取BC中点N,如果AC=6cm,则MN=______cm4.点C是AB延长线上的一点,点D是AB中点,如果点B恰好是DC的中点,设AB=2cm，则AC=______cm5.点A、B、C、D是直线上顺次四个点，且AB:BC:CD=2:3:4,如果AC=10cm,那么BC=__________336cm如图，要从甲地到乙地去，有３条路线，请你选择一条相对近一些的路.②甲地乙地①③从甲地到乙
3、地能否修一条最近的路？如果能，你认为这条路应该怎样修？甲地乙地①③②生活常识告诉我们：结论：两点之间的所有连线中，线段最短.定义：两点之间线段的长度叫做两点之间的距离.如图,线段AB=8cm，点C是AB的中点，点D在CB上且DB=1.5cm，求线段CD的长度.ACB解：CB=AB=4cm，CD=CB-DB=4cm-1.5cm=2.5cm.D1.判断题：1)一条直线长100米.…………（）2)手电筒照在墙上，从灯泡到墙上光线是射线.……………………………（）3)线段是直线的一部分.………（）4)直线比射线长.…
4、……………（）5)在射线上可以截取2厘米长的线段.…（）6)过一个点只可以画一条射线.……(）2.某班的同学在操场上站成笔直的一排，确定两个同学的位置,这一排的位置就确定下来了，这是因为________________________________.经过两点有且只有一条直线3.分别用两种方式表示图中的直线ABOmn直线AO、直线BO直线m、直线n4.如图,线段AB=8cm，点C是AB的中点，点D是AC的中点，点E是CB的中点，求线段DE的长度.解：AC=BC=AB=4cm，DC=AC=2cm,EC=CB=2
5、cm,DE=DC+CE=2cm+2cm=4cm.ABCDE5.如图,点B、C在线段AD上.（1）图中以A为端点的线段有哪些？以B为端点的线段有哪些？ABCD解:以A为端点的线段有:线段AB,线段AC,线段AD.以B为端点的线段有:线段BA,线段BC,线段BD.（2）图中共有多少条线段？请分别说出这些线段.解:图中共有6条线段,分别是线段AB,线段AC,线段AD,线段BC,线段BD,线段CD.1.掌握两点间的距离概念,知道“两点之间的所有连线中,线段最短”，知道“经过两点有一条直线,并且只有一条直线”.2.了解
6、线段中点的概念,并能简单运用它来解决问题.生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它.
