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1、:00黄石教育学院学报年第期卫才友校长作风之我见校长作风之我见卫才友,、,。人们常说有什么样的校长就有什么样的学内部制约机制以避免校长脱离党和群众的监督,:“。”,,校也有人说一个好校长就是一所好学校校同时校长必须发掘民主使群众舆论真正成为一,。,长素质的优劣与学校好坏有直接的关系校长的种强有力的监督力量在这里就要求我们校长做。,:作风是建设优良校风的精神力量那么校长的作到以下几点,,风主要体现在哪里呢?依我之陋见主要体现在以(l)逆耳忠言真心接受,、:群众能大胆地对校长提出批评揭露思想工下四方面、、,,一思想作风
2、端正作生活中的缺点和错误话虽不好听甚至有些,,,思想作风端正简单说就是以身作则不谋私刺耳校长不能认为群众在故意找毛病故意挑。,,,,,“”利校长是为师生员工服务的公仆一言一行一刺故意给难堪听不了两三句就以权者的身,,,、举一动直接影响着党政的威信和干群关系影响份训了起来或压了下去不但不认真的静思反。,,,,到教风和学风的形成作为新时期的校长我认为思真心实意地接受反而越想越生气给老师还“”,。:以颜色这些都是不正确的校长对群众的意见应做到如下三点,:,,(1)心怀祖国放眼世界要做到真心实意地欢迎认真地进行分析对正,,
3、。自第三次全教会召开后全国教育行业吹响确意见要虚心地接受同时要落实在行动上、,“,。”、了改革创新的号角各学校除了结合自身的特点三人行必有我师焉正确的决策方案决,、“”,搞改革外同时还处在改革开放的社会大环境不是从众口一词和赞扬声中产生的而往往是,,。,中各种各样的思潮都会向学校涌来作为一名校在听取反面意见之后才形成的重视反面意见集,,,“,,,长就要以身热爱祖国热爱学校使心中有他思广益广开言路博取众家之长既可避免校长,,,”,人心中有集体心中有祖国心中有人民成为自在决策中不犯片面性又可激发群众当家作主的。。,,己
4、的日常言行准则积极性所以我们每年召开一次教代会让老师,,,、,(2)先人后己讲求奉献提意见递交提案就要认真虚心地听取并落实一所学校每年总有一些福利或与老师切身利到位。,,,,益有关的大事作为校长就不应该事事占先应(2)信任教师以诚待人,。、、、:,该先人后己讲求奉献如调资分房职称评定校长在工作中应该做到平易近人平等待,,,,,。晋级等校长一定要大公无私秉公办事自己决人信任他人关心他人要能设身处地地为教师,。、、,。不去挤占他人的份额以权谋私如休养参观旅想一想要有宽容大度的器量当老师对不起自己。,,游等福利应该先让给
5、先进教师或老教师享受有时当自己的好心被人误解时当自己的正确意见,,,什么物质享受时应他人第一或至少与他人机会不能被老师及时接受时要能谅解和耐心说服等,,、,,均等切忌利用职权假公济私损公肥私和先己待尽最大可能避免挫伤别人的自尊心要以诚待。。后人人、,二管理作风民主(3)以心换心友好相处管理作风民主就是做到倾听群言,集思广益。教师都希望校长对待自己就像好友一样,什、、:“,现在各校已实行了教师聘任制结构工资制校长么事情都能设身处地地换位想一想假如是我。,,负责制这样校长的权力大了这就要求校长要,我会怎样?’同时教师也
6、希望校长做到即使某位,处理好一个关系校长决策的中心地位与教职工,教师工作中出现失误他也不会在会上点名批评,,,的主人翁地位之间的关系使校长的管理权威与或者在公开场合大声指责而是通过个别交谈委。教职工的民主权利相统一学校应建立起有效的,、。婉地指出使这位教师乐意接受改正这些都说93:黄石教育学院学报2001年第1期卫才友校长作风之我见、,,。、明教师对自身的弱点缺点或错误希望得到校长望群众对校长也就失去了信心讲话报告要认。,,,、,的真诚谅解校长帮助教师的方式是多样的其中真准备不能想到哪说到哪要有条理有备案以,、,。
7、,,同教师的个别谈话是最重要最好的方式之一便付诸行动之中要言之有物符合事实合情合,,,。,,是民主办校不可少的补充易为教职工接受也易理说话算数由于情况有变说了做不到的事应。,,于解决问题及时向老师解释和说明要合情理以得到老师的,。、谅解和原谅并作自我批评三工作作风严谨,。、工作作风严谨就是做到工作踏实敢于负责四生活作风俭朴,,,。校长的事业心既体现在办学思想上又体现在严生活作风俭朴即是做到艰苦朴素勤俭节约、,,,肃认真尽职尽责的工作态度上一个工作作风严在生活上老师的眼光是锐利的校长在各方面要:、、。谨的校长应做到做
8、到不铺张不浪费不奢侈如在请吃请喝的问,,,。(l)育人第一工作第一题上除因工作需要外要做到一切从简在外出,,。:办事时,能乘公车的决不坐出租车;另一方面,思干在先做在前并且做到持之以恒如比老、、,,;师提前到校每天一早下课堂走办公室串教研想政治上要保持旺盛斗志不腐败不参与违法的,、,,;;组下午迟下班离校巡视检查学校一遍长年兼娱乐活动工作上不避办学条件艰苦不
