校报在媒体融合进程中的功能定位.pdf

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1、传媒教暂●滕永华陈汝冰徐家伟校报在媒体融合进程中的功能定位迅捷，这种差别是非常细微的，但细微随对校报角色的再认识的差别在局部区域也能构成一种优势。②共识，从理论演变为现实。尽管校园媒体数量繁多，校园媒体优势之二是信息集中，免费报纸所提供如今，媒体融合不仅是大众媒体的中的新媒体会以种种方式吸引眼球，但的新闻，经过了专业把关人的筛选，以走向，也是高校校园媒体自发的选择。作为传统媒体的校报仍然有重要价值和非常集中的形式呈现，这也是免费报纸随着高校思想政治工作受重视程度不断存在的必要性。这种重要性至少体现在相对新媒体信息的比较优势。提高，高校媒体作为高校宣传思想的重以下三个方面：在校园中免费发放的

2、校报，作为一要组成部分，在育人方面也被寄予越来1．校报被赋予社区报纸的意义种易于得到的媒体也具有以上免费报纸越高的期望。本文探讨在高校校园媒体现今高校的在校师生规模，少则数所具有的相对优势。一是与网络阅读相的融合进程中，如何重新认识高校校报千人，多则数万人，如此庞大的人群集比，纸质读物因其材质的特殊性，版面的功能定位。中在一个校园，使高校校园等同于～个设计、色彩搭配等优势明显，更适于阅社区，这样校报就自然地被赋予了社区读；二是在新闻选择上，无论是全国性从校报、校园广播到校园媒体群报纸的意义。高校校报凭借与师生天然门户网站，还是某个新闻APP，因其面高校是人类知识传承和人才培养的的黏性，具有

3、全国性报纸、区域性报纸对的受众广泛，所以页面设置上包罗万重要场所，校园媒体的发展状况值得关及城市报纸不可替代的特点。首先，高象，而大学校报是为高校在校学生专门注。提起校园媒体，人们可能首先会想校校报作为一种非营利性报纸，多为学出版的。到校报、校园广播，其中尤以校报最具校自身相关部门筹办，较少对外发行，5．校报在校园媒体中居于核心地位代表性。不存在激烈的市场竞争与广告投放的压由于创办新媒体的成本非常低，近校园媒体的概念是在最近10年才力，其发行量及发行范围具有较强的稳年来校园媒体数量急速增长。就笔者所出现的。最早提出“校园媒体”概念的定性；其次，高校校报的内容多根植于在的高校而言，要确切地说

4、出某一时间是市场触觉敏锐的广告公司，他们把高校园，具有报道师生“身边人、身边事”究竟有多少家校园媒体共存，恐怕是件校校园作为一个重要的客户资源来看待，的亲和力。因此，在高校这个大社区中，困难的事。一方面，越来越多的校园媒校园媒体则被商家视为进军校园市场的校报的生存环境非但没有被压缩，反而体成为校报的竞争者，与校报竞争校园手段。互联网的出现，商业力量的推波有更大的空间一展拳脚。内有限的受众。另一方面，校园媒体增助澜，以及学生的大量参与等，都使校2．校报是一种易于得到的媒体多，作为校园信息传播核心的校报的地园媒体形成了较为可观的规模。④观察大众传媒市场不难发现，当收位会得到加固。与其他所有校园

5、媒体相总体来看，高校校园媒体呈现出多费报纸的发行量与阅读率双双下降之时，比，校报仍具有一种不可撼动的优势。层级、多样态的特点。在传统媒体一统免费报纸的情形并不是想像得那么糟糕。所谓核心媒体，至少可从以下两个天下的时代，由于技术条件和制作成本工作日早上7至9点，不论在香港，还层面来理解：其一，作为由校方主办的的限制，报纸、刊物是校园媒体的主要是深圳的地铁车厢里都会发现，很多乘校报，是学校权威信息的当然发布者。形式，校园媒体数量有限。客是智能手机的使用者，但他们仍然乐校报的主办部门多为学校宣传部门，与但是，随着以互联网为代表的新传于接受一份免费报纸，并且在途中投入其他教学、行政部门相比，往往掌

6、握更播技术的出现，校园媒体有了新的可能，地阅读。尽管很多智能手机里装满了新多关于学校的新闻资源。其二，在众多一个学院可以拥有自己的媒体，一个班闻客户端，微信里也充斥着各种信息，的校园媒体中，校报具有统领性的地位。级可以拥有自己的媒体，各种学生社团在高峰期的地铁里，免费报纸还是比免从接受范围上划分，微博、微信、QQ也会拥有自己的媒体，甚至几个学生也费的新媒体有着相对优势。优势之一是群等新媒体形式有使用人群集中的特可以动手做一个媒体。这些媒体形式多易得性，走进地铁站的某一瞬间，报纸点，多以班级为单位开展活动，较少存样，包括独立网站、博客、QQ群、微信群、派送员会递上一份报纸，伸手可得，比在面向

7、全校、接受度广的新媒体；从信微信公众号等。打开手机的某个应用程序查找信息更为息内容方面考虑，高校学生所使用的新———石]青年记者·2{}15坼6j{q传媒教育媒体多以通知公告、会议活动、兼职就此过程中营造了思想品德培养的良好育也是校园媒体的组成部分，校报应该关业、生活服务等内容为主，侧重于服务，人环境，高校学生也以主人翁的身份充注这些媒体的动向，对于有价值的、重而涉及学校学风建设、精神提升等内容分融入，以此提高自己的思想