方程的意义与解方程.ppt

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1、课题:方程的意义与解简易方程六年制小学数学课本第九册口答:(式子中数字符号各表示什么数?)3.3+=4+7.5=10-2.5=37.8-=60.2+=10×4=2÷0.4=17÷=10求未知数X(并说说求下面各题X的依据)(1)20十X=100(2)3X=69(3)17—X=0.6(4)x÷5=1.5复习203050用式子表示天平平衡20?100用式子表示天平平衡ⅹ元ⅹ元ⅹ元186元例3含有未知数的等式叫方程。36+ⅹ﹥403×8=24ⅹ÷7.8=04×5-3ⅹ=2ⅹ+8=76÷43ⅹ+25指出下面的式子那些是等式,那些是方程.方程与等式之间的

2、关系等式方程方程一定是等式,但是等式不一定是方程,也就是说方程是等式的一部分。)◆使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解.◆求方程解的过程叫解方程.203050自学提示:解方程的一般步骤是什么?你认为解方程应该注意什么?联系本题讨论,方程的解与解方程有什么联系和区别?答答答解方程X-8=16第三步第二步第一步解:被减数=差+减数X=16+8X=24第四步检验:解方程X-8=16第三步第二步第一步解:被减数=差+减数X=16+8X=24第四步检验:1.判断题。(1)含有未知数的式子叫方程。(   )(2)方程是等式,所以等式也叫方程。(   )(3)36是方

3、程X÷3=12的解.(   )×××ⅹⅹ502.看图列方程166ⅹ73☆☆3.指出下面每小题右边括号中的ⅹ的值,那个是方程的解.◆ⅹ-12=20(ⅹ=18,ⅹ=32)◆4ⅹ=6(ⅹ=1.5,ⅹ=2)

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