初中信息技术最低教学要求(实验稿

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1、初中信息技术最低教学要求（实验稿）瑞安市教育局教研室2007.9说明：2006年秋起高中开始实施新课程，对信息技术的起点要求比以前明显提高了，根据初中和高中有关情况，对初中信息技术提出具体的最低的要求（初三教学的最终结果），希望各校、各任课教师认真学习，克服各种困难，务必达到此文所规定的要求。基本要求并非正常教学要求，是针对硬件配置、师资力量等有关条件不理想，不能完成教材和教参所规定的教学任务的学校。此稿为暂行性实验稿。（建议将本文贴于计算机室墙上，或其它方式长期保存。）初中信息技术最低教学要求一、计算机的基础知识1、计算机系统的基本组成结构；理解硬件和软件、硬

2、件系统和软件系统关系及它们的关系；掌握五大硬件组成部分概念，能够根据实物说出属于哪个硬件组成部分。2、数据的单位；掌握位、字节和字的概念，及一般应用；掌握存储容量的单位，掌握不同单位之间换算关系。二、计算机的基本操作与使用1、基本操作；A、认识主机电源开关按钮，RESET按钮，及面板指示灯作用；B、有正确规范的开关机器顺序；C、熟记计算机安全使用的注意事项及禁止事项：工作期间忌震动，不能搬动，忌尘。不要频繁开关PC机等。2、鼠标的使用：理解并掌握双击、单击、右击、拖动操作；3、键盘的使用：A、有正确规范操作的意识；正确的坐姿和击键姿势；键位的手指分工；B、掌握S

3、HIFT、CTRL、CAPSLOCK、NUMLOCK、6个光标键移动键、PRINTSCREEN、小键盘的用法。三、操作系统的使用（WINDOWS）1、掌握智能ABC或全拼的输入方法；掌握用键盘来切换不同的输入方法；2、操作系统的界面窗口的认识及操作；A、理解桌面、窗口；B、窗口的基本结构及操作方法；C、能用CTRL和SHIFT进行单个或连续的选择。能用鼠标进行选择操作。3、能理解文件的概念：A、了解文件的概念；B、了解文件的组成；由文件主名和扩展名组成；知道文件命名的规则和扩展名的含义；C、能建立、删除、移动、复制文件；D、基本掌握路径概念，能在窗口中文件的查找

4、，能使用开始—搜索功能。（待续）三、操作系统的使用（WINDOWS）4、目录（文件夹）：A、了解建立目录（文件夹）的目的；B、能够区分文件与文件夹的不同含义；C、能轻松建立、删除、移动、复制文件夹；D、掌握文件夹和文件名的重命名。5、了解控制面板中常用类别的操作；6、理解快捷图标的作用，能用几种常见方式启动软件或打开文档。四、计算机几个常用软件介绍1、掌握用WINRAR简单的压缩和解压缩操作；2、文字处理软件WORD的简单使用；了解文本的编辑、理解BACKSPACE和DELETE键的区别，能进行简单修改；理解并能使用“文件”菜单里保存与另存项。3、网络基础及其应

5、用：了解网络的基本概念；初步掌握IE的默认前6个工具，掌握利用百度或GOOGOLE进行简单搜索。（全文完）