初中信息技术最低教学要求(实验

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1、初中信息技术最低教学要求(实验稿)瑞安市教育局教研室2007.9说明:2006年秋起高中开始实施新课程,对信息技术的起点要求比以前明显提高了,根据初中和高中有关情况,对初中信息技术提出具体的最低的要求(初三教学的最终结果),希望各校、各任课教师认真学习,克服各种困难,务必达到此文所规定的要求。基本要求并非正常教学要求,是针对硬件配置、师资力量等有关条件不理想,不能完成教材和教参所规定的教学任务的学校。此稿为暂行性实验稿。(建议将本文贴于计算机室墙上,或其它方式长期保存。)初中信息技术最低教学要求一、计算机的基础知识1、计算机系统的基本组成结构;理解硬

2、件和软件、硬件系统和软件系统关系及它们的关系;掌握五大硬件组成部分概念,能够根据实物说出属于哪个硬件组成部分。2、数据的单位;掌握位、字节和字的概念,及一般应用;掌握存储容量的单位,掌握不同单位之间换算关系。二、计算机的基本操作与使用1、基本操作;A、认识主机电源开关按钮,RESET按钮,及面板指示灯作用;B、有正确规范的开关机器顺序;C、熟记计算机安全使用的注意事项及禁止事项:工作期间忌震动,不能搬动,忌尘。不要频繁开关PC机等。2、鼠标的使用:理解并掌握双击、单击、右击、拖动操作;3、键盘的使用:A、有正确规范操作的意识;正确的坐姿和击键姿势;键

3、位的手指分工;B、掌握SHIFT、CTRL、CAPSLOCK、NUMLOCK、6个光标键移动键、PRINTSCREEN、小键盘的用法。三、操作系统的使用(WINDOWS)1、掌握智能ABC或全拼的输入方法;掌握用键盘来切换不同的输入方法;2、操作系统的界面窗口的认识及操作;A、理解桌面、窗口;B、窗口的基本结构及操作方法;C、能用CTRL和SHIFT进行单个或连续的选择。能用鼠标进行选择操作。3、能理解文件的概念:A、了解文件的概念;B、了解文件的组成;由文件主名和扩展名组成;知道文件命名的规则和扩展名的含义;C、能建立、删除、移动、复制文件;D、基

4、本掌握路径概念,能在窗口中文件的查找,能使用开始—搜索功能。(待续)三、操作系统的使用(WINDOWS)4、目录(文件夹):A、了解建立目录(文件夹)的目的;B、能够区分文件与文件夹的不同含义;C、能轻松建立、删除、移动、复制文件夹;D、掌握文件夹和文件名的重命名。5、了解控制面板中常用类别的操作;6、理解快捷图标的作用,能用几种常见方式启动软件或打开文档。四、计算机几个常用软件介绍1、掌握用WINRAR简单的压缩和解压缩操作;2、文字处理软件WORD的简单使用;了解文本的编辑、理解BACKSPACE和DELETE键的区别,能进行简单修改;理解并能使

5、用“文件”菜单里保存与另存项。3、网络基础及其应用:了解网络的基本概念;初步掌握IE的默认前6个工具,掌握利用百度或GOOGOLE进行简单搜索。(全文完)

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