尿液的形成排出.doc

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1、年级：七年级学科：生物内容：尿的形成和排出（二）课型：新知探究课时间：2011-4-8一、【学习目标】：1、说明尿液的形成的两个过程以及血浆、原尿和尿液的成分变化。2、说出人体泌尿系统的组成和尿液排出的过程。3、认同排尿的意义，养成良好的卫生习惯。4、形成人体结构与生理功能相适应的基本观点。5、体验肾脏结构的精巧，感悟生命的宝贵和人间的真情。【学习重、难点】：1、尿液形成的两个过程2、血浆、原尿和尿液的成分变化二、【学法指导】：阅读课本，联系实际，通过独立思考、小组讨论的学习方法充分理解课本的相关知识，感受人体结构的神奇和生物知识的博

2、大精深。【探究征程】一、热身运动：1．血液有哪两部分组成？2．血浆的作用是什么？三、探究活动活动一：尿液的形成1、尿液的形成过程包括两个过程：和。2、当血液通过入球小动脉到达肾小球的毛细血管网时，由于作用，和被阻挡，血浆中的、、和等物质都可以滤过到，形成。3、原尿流经肾小管时，、、等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的中，送回血液，剩下的等就形成尿液。活动二：尿液的排出1、写出尿液的排出路线：2、排尿的意义：①②3、血尿是指，蛋白尿是。这些变化都是由于发生病变。一、师生探究·合作交流【议一议】1、人为什么不能经常憋尿？2、某人的尿

3、样检查中出现了蛋白质和红细胞，请你推断一下，此人身体的什么部位可能出现了病变？三、自我检测１.尿液排出体外的正确途径是　（　　　）A.尿道→输尿管→肾盂→膀胱B.输尿管→肾盂→膀胱→尿道C.膀胱→肾盂→输尿管→尿道D.肾盂→输尿管→膀胱→尿道２.健康人的原尿在流经肾小管时，能够全部被重新吸收回血液的是（　　）A.无机盐B.大分子蛋白质C.葡萄糖D.水分3、在下列血管中含尿素最少的血管是（）A、入球小动脉B、出球小动脉C、肾动脉D、肾静脉4、人体排出的尿液中，含量最多的物质是（）A、无机盐B、水C葡萄糖Ｄ、尿素5、正常人的血浆、原尿和尿

4、液中都含有的物质是（）A、水、无机盐、蛋白质B、水、尿素、葡萄糖C、水、蛋白质、葡萄糖D、水、无机盐、尿素6、原尿流经肾小管时，被全部吸收、大部分和部分重吸收的依次是（）A、皮质和肾小体B、皮质和肾小管C、髓质和肾小体D、髓质和肾小管7、在肾小球、肾小囊和肾盂内的液体依次是（）①尿液②血浆③原尿④血液A、①②④B、②③④C、④①②D、④③①8、我们每天应喝适量的水，这有利于（）A、对葡萄糖的吸收B、对无机盐的吸收C、废物及时排出D、肾小管的重吸收9、尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（）A、肾小球的滤过作用是间歇的B、肾小

5、管的重吸收作用C、膀胱有暂时贮尿的功能D、输尿管有收缩作用10、血液流经肾脏后发生的主要变化是（）A、水分增加B、葡萄糖增加C、蛋白质减少D、尿素减少11.右图是尿液形成的示意图，据图回答下列问题。①②③⑤④⑦⑥㈡㈠⑴.写出图中代号所示的名称①②③④⑤⑵.在①和②内流动的物质是，在③内流动的物质是，在⑦内流动的物质是。⑶.㈠表示作用，㈡表示。⑷.在㈠过程中，血液中除和外，其他成分都能透过肾小球壁和肾小囊壁，进入肾小囊内；在㈡过程中，原尿中全部的，大部分和部分会被肾小管重新吸收进入毛细血管中。12、下面是某医院的几个原尿和尿液的化验数据

6、样本，请分析并回答下列问题。(注：“+”表示较多，“++”表示很多)葡萄糖蛋白质无机盐尿素红细胞白细胞样本A001.62.000样本B0.100.750.0300样本C0++1.61.5++++⑴.原尿是样本，因为里面含有。⑵.正常尿液是样本，因为里面不含。⑶.不正常尿液是样本。因为里面含有。【巩固练习】1、血液与原尿有什么区别？2、血浆与原尿有什么区别？3、原尿的主要成分是什么？4、肾小管重吸收了什么物质？5、尿液的主要成分是什么？6、尿液与原尿的最主要的区别是什么？