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时间:2020-05-20
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1、命题及其关系-1.1.1-1.1.2(命题)学号____姓名____学习任务:1、了解命题的概念,会判断一个命题的真假,并会将一个命题改写成“若,则”的形式.2、了解命题的逆命题、否命题与逆否命题。学习过程:高考资源网一、复习准备:阅读下列语句,你能判断它们的真假吗?(1)矩形的对角线相等;(2)3;(3)3吗?(4)8是24的约数;(5)两条直线相交,有且只有一个交点;(6)他是个高个子.二、学习新知:1.命题的概念:①命题:可以判断真假的陈述句叫做.也就是说,判断一个语句是不是命题关键是看它是否符合“是”和“可以判断”这两个条件.上述6个语句中,
2、是命题.②真命题:判断为真的语句叫做;假命题:判断为假的语句叫做。.上述命题中,是假命题,是真命题.③练习:判断下列语句中哪些是命题?是真命题还是假命题?(1)空集是任何集合的子集;(2)若整数是素数,则是奇数;(3);(4)对数函数是增函数吗?(5)平面内不相交的两条直线一定平行;(6)明天下雨.(7)若空间中两条直线不相交,则这两条直线平行;_____④探究:学生自我举出一些命题,并判断它们的真假.⑤指出下列命题中的条件和结论 (1)若整数能被2整除,则是偶数;条件:_______-__ 结论:________(2)若四边形是菱形,则它的对
3、角线互相垂直且平分;条件:_______-__ 结论:________2.将一个命题改写成“若p,则q”的形式:①以上练习中的(2) 或(7)就是一个“若p,则q”的命题形式,我们把其中的p叫做命题的,q叫做命题的.②试将以上练习中的命题(5)改写成“若p,则q”的形式.平面内不相交的两条直线一定平行;________________________③练习:将下列命题改写成“若p,则q”的形式.(1)两条直线相交有且只有一个交点;(2)对顶角相等;(3)全等的两个三角形面积也相等3.自学四种命题的概念并完成下表: 原命题 逆命题 否命题
4、 逆否命题 若,则 练习:写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假:(1)同位角相等,两直线平行;逆命题否命题逆否命题(2)正弦函数是周期函数;逆命题否命题逆否命题(3)线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.逆命题否命题逆否命题三、归纳小结:四、课堂检测1、判断下列命题的真假;(1)能被6整除的整数一定能被3整除;( )(2)若一个四边形的四条边相等,则这个四边形是正方形;( )(3)二次函数的图象是一条抛物线;( )(4)两个内角等于的三角形是等腰直角三角形;( )2、将下列命题改写成“若p,则q”的形式.(1)
5、等腰三角形两腰的中线相等;______________________(2)偶函数的图象关于轴对称;______________________(3)垂直于同一个平面的两个平面平行;____________________3、写出“奇函数的图象关于原点对称”的逆命题、否命题、逆否命题五、学后反思:命题及其关系-1.1.1-1.1.2(命题)作业学号____姓名____1、下列句子或式子是命题的有()个.①语文和数学;②;③;④垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?⑤一个数不是合数就是质数;⑥把门关上.A、1个B、3个C、5个D、2个2、判断下列语句是不
6、是命题:(1)12>5; ( )(2)若是正无理数,则也是无理数; ( )(3) ( )(4)正弦函数是周期函数吗? ( )3、判断下列命题的真假; (1)两条对角线相等的四边形是矩形; ( )(2)若则实数均为0; ( )(3)菱形的对角线互相垂直; ( )(4)平行直线的斜率相等; ( )(5)小于的角是锐角; ( )(6)若成等比数列,则; ( )(7)若∥,,则∥; ( )(8)在⊿ABC中,若则。
7、 ( )4、命题“两条对角线相等的四边形是矩形”是命题“矩形是两条对角线相等的四边形”的()A、逆命题B、否命题C、逆否命题D、无关命题5、命题“若则”的逆否命题是()A、若则B、若则C、若,则D、若,则6、原命题为“圆内接四边形是等腰梯形”,则下列说法正确的是()A、原命题是真命题B、逆命题是假命题C、否命题是真命题D、逆否命题是真命题7、下列四个命题:⑴“若则实数均为0”的逆命题;⑵“相似三角形的面积相等“的否命题;⑶“,则”的逆否命题;⑷“末位数不是0的数可被3整除”的逆否命题,其中真命题为()A、⑴⑵B、⑵⑶C、⑴⑶D、⑶⑷8、在命题的逆
8、命题、否命题、逆否命题中,假命题的个数为.6、用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个钝角”时反设是___
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