探究滑动摩擦力的大小ppt课件.ppt

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1、沪粤版同步教学课件6.4探究滑动摩擦力的大小生活中的摩擦一个物体在另一个物体表面上滑动式产生的摩擦，叫做滑动摩擦。滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫做滑动摩擦力。想一想：滑动摩擦力的方向一定和物体运动方向相反吗？练习：画出下列摩擦力的示意图ff=100Nf提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：A:可能与接触面所受的压力有关B:可能与接触面的粗糙程度有关C:可能与接触的面积大小有关探究滑动摩擦力D:……1、怎样改变木块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测

2、力计控制变量法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力等效法设计实验：器材:木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布原理:二力平衡的条件将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小木板比较甲和乙可以得出结论：在粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大。比较和可以得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。甲丙结论：滑动摩擦力的大小根物体间接触面的以及的大小有关。在压力一定的情况下，接触面越，滑动摩擦力越；在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越。粗糙程度压力粗糙大大思考：滑动摩擦力的大小与接触面

3、积有关吗？滑动摩擦力的大小与运动速度有关吗？练习1、探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示。实验时，让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是A．比较甲、乙，可知摩擦力的大小跟压力无关B．比较乙、丙，可知摩擦力的大小只跟压力有关C．比较甲、丙，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D．比较乙、丙，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关滚动摩擦阅读课本P21信息浏览增大摩擦的方法：3.变滚动为滑动1.增大压力2.使接触面粗糙减小摩擦滑动变滚动使接触面分离减小压力使接触面光滑润滑油磁悬浮

4、气垫船巩固练习1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦A、汽车轮胎上有很多花纹B、自行车紧急刹车时用力捏闸C、在机器的转动部分加润滑油D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣2、下列措施中，能增大摩擦力的是（　　）A.自行车车轴处装有滚珠轴承B.足球鞋底装有鞋钉C.在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油D.溜冰鞋底装有滚轮B3、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了____摩擦，采用的方法是_____________________；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了_摩擦，采用的方法是

5、_____。减少压力增大增大接触面的粗糙程度减少假如生活当中没有摩擦力，世界将会变得怎样？请同学们说出几个场景来。想一想，放飞自己的想象答：1、人走不了路。2、手拿不稳东西3、写不了字4、汽车刹车不停，容易造成交通事故再见