企业年度培训计划制定与培训体系建设讲师讲义.ppt

企业年度培训计划制定与培训体系建设讲师讲义.ppt

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1、年度培训规划制定与培训体系建立培训讲师:邱明俊二00八年十一月二十九日问题思考难/易思考多/少满意/没满意检验你的培训体系序号内容题号选择12题号1培训需求调研问卷、面谈问卷、面谈、绩效分析等2内部讲师队伍未认证认证3课程库无有4培训评估现场现场、训后5后期跟进无有6年度规划无有7制度手册无有8培训软件系统无有一天的收获如何制订年度培训规划3个培训体系建立咨询全案分析培训中的实际问题探讨部分行业的课程展示一套模板部分企业案例学员互动与问答思考:培训体系建立与行业有没有关系第一讲成功的企业必须建立培训体系本讲重点什么是培训体系成功的企业为什么要建立

2、培训体系培训体系的9大子系统什么是培训体系一整套有效运用各种培训方式,帮助企业实现战略目标的运行(动态)机制和学习系统。几个重要的图形五一二四三培训体系的9大子系统制度保障系统培训需求系统内外部讲师队伍效果评估跟踪与转化系统课程开发系统培训规划系统设备设施硬件系统实施运行系统对接系统本讲重点什么是培训规划培训规划成功的保培训规划的关键点作好培训计划的10步法因企业而异的培训规划第二讲企业年度规划的制定什么是培训规划配合公司的总体战略,对周期内企业各层级人员的培训进行系统、详尽的规划的过程。培训规划成功的保障——组织保障总经理分管副总总助总秘人力总

3、监资深员工部门经理优秀员工兼职人员股东培训规划成功的保障——要把培训责任分清楚培训管理委员会人力部总责培训专责各级管理者讲师员工培训规划成功的保障——制度保障未经培训,不许上岗未经轮岗培训,不得提拔老员工和经理,必须参加新开发的基础培训程每人每年参加培训不少于四十小时,60学分培训是责任,培训是工作每一个管理者(或员工)都必须成为培训师正规是制度非正式是规则如果我迟到我就给大家表演一个节目如果我的手机响起我就把它送给离我最近的女士如果我---如果我---如果我---如果我---如果我---核心文化学习文化文化内涵传承的文化开放的文化文化提炼认同文

4、化个性文化变革文化培训规划成功的保障——建立良好的培训文化培训规划成功的保障——让培训支持你的战略其他战略项目总经理培训行动关键人才培养计划产能提升系统培训计划核心能力提升方案体系建设:明确培训负责人、加强培训计划性培训重点:市场、销售、专业知识发展方向:管理人员基础管理能力培养组织变革思想的引入培训管理干部专业能力培养阶段1:自主学习阶段阶段2:引入外训阶段阶段3:体系建立阶段阶段4:体系升级阶段不同的阶段进行不同的规划体系建设:培训机构建设、课程目录体系建设培训重点:管理、全员(入司、上岗)发展方向:培训协调员队伍建立推进管理变革培训的应用和

5、评估体系建设:技能管理体系建设、课程内容体系建设、讲师队伍培养培训重点:中高层管理者、推进管理改善、内部讲师发展方向:开展与战略配合的项目,开展渠道和客户培训,建立以项目管理为核心的培训管理方式体系建设:综合、全面、专业、均衡发展培训重点:为业务发展、技能发展提供支持发展方向:网络教育、课程创新、供应商培训培训规划成功的保障——把形式做足员工发言企业文化宣传片优秀员工照片听一下你的意见分享:测评在培训中的运用Tiger权威导向重实质报酬目标导向Peacocks同理心强擅言语表达自我宣传Koalas爱好和平持之以恒忍耐度佳Owls喜欢精确重视专业性

6、循规蹈距Chameleons协调性佳配合度高团体的润滑剂分享:测评与医生验血培训规划成功的保障——要激发自身的动力学然后知不足撞击心灵产生动力立刻行动10%以上的激励奖金获得更多的机会受尊重的感觉培训规划的关键点预算培训资源时间能不能找到讲师没有钱怎么办没有时间怎么培训年度规划实战问题——如何解决培训时间冲突的问题情况一:某医药连锁集团培训体系建立中大部分员工反应我们企业的工作性质是白天,没有办法进行培训,如果晚间到总部培训时间很晚且员工很累,培训效果不好。情况二:某企业88%以上的员工反应我们不希望晚间培训,因以前曾有员工回去太晚出事;紧张了一

7、周了,好不容易盼到周末,如培训一定会睡觉。---年度规划实战问题——如何解决费用的问题钱少了怎么办钱多了怎么办年度培训规划制定的分享时不同地不同人不同法不同企不同谋不同能够简单就简单能够原创就原创年度培训规划过程比结果更重要构想PDCA过程结果作好年度培训规划10步法总结回顾需求分析拟订规划高层沟通意见征求初稿检测动态调整规划制定上报审批规划实施物人财现场演练:本公司年度培训规划制订需求分析统计分析预算各部门意见征求主要负责人审批12345实施计划制订适合本部门的培训规划KSA总体计划问题点形式时间费用作好培训计划的10步法明确培训课程明确培训目

8、标明确培训重点怎么培训(形式)确定培训时间(天/小时)确定培训场地确定培训对象及培训人数明确培训的责任人确定培训讲师(外部、内部)准备培

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