马岩松｜重建CCTV计划-论文.pdf

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1、马岩松I重建CCTV计划一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一1．2评圈现场34学生蒋哲作业5．6学生张博轩作132WA2014／07是础课。其宴存美同很多校都足这样的，像耶从开始一个个摸不着门，到_f鬲柴一个个信心比我还未来的CCTV，是对社会敏感的，反映出一种透明大郁没有什么自己的老帅，令足外请的。而日足，我觉得他们是从心里发现了无论是批判还足创的、暖昧的东两。然后他就做了一个口一样，半透这些人存风格、思想上都有议大的雄别，年龄不一造的原动力。明的，还呵以呼吸的建筑，还有像神经线一样的组样，成就也不一样，他们存一起就会给学生带来一代表生作、【I

2、，点评织，而发着光，从外面可以模模糊糊看到里面的个丰富的世界，他们就会r{己去判断和选择。总大镜像(蒋哲)：学生把CCTv做成了一个大信息，完全是一种生命科学的婵论。其文，我们回是被教．就总是被一种思想统治。同外有风格很强的镜而，很薄的片儿，飘在空中，地是空的。I夭『过头来看建筑史，从卉典建筑剑现代主义建筑，到的学校，有自己一套思想，我总是不建议学生去这为CCTV存未来更像是一个大的服务器，一个大机技术制约的建筑，到后来仿生的建筑、绿色建筑、样的学校。从这样的学校出来的，后来郁没有能特器，唯一的功能就是成为市民观光地，很少有人上数字化等，都还是停留存技术层而。很少谈到人的别独立的，都被

3、训练成一类了。所以存学校，最好去。所以把它放在空中．成为吸引人的一个点。而层而。而年轻学生正好是缺少对技术的掌握，从一是这次经历了我这样的课，邢么下次再经历一个不镜丽又反射了城市，他认为这象征了一种看待自己个更原本的感受角度去思考，去赞美生命，同时去同的老师和思想，学生自己就会想，我喜欢谁不喜的新的方式，代表了真宴的你。学生侃了一堆古希反叛了现代主义城市。这是由心而发的，这个意义欢谁，对什么更感兴趣。如粜没有选择，总是教他腊的衍学，我也没听懂。但是学生对自己的作品、上说，可以说是比库哈斯往前走了一大步。什么就是什么的话，就很难有这样的思想，学生的自己的发现充满了很强的信念。我觉得这个作

4、品有倒(张裕翔)：他把整个城市都给倒了过来，这种F{我和个性是需要被保{rJ超的感觉．存很多层而，我认为足达到了这个楼都是倒着长的，上而形成一个水平的花，特别个人的一螳收获课题的目的，就足理解城市，呷解CCTV，理解城调侃。-忪：学生们给了我一种力氩}，其宴这个题目我市和建筑成为文化和城市现象的工具。魔方(朱吴孟键)：他做了一个彼大的方块，一提出来足柯^紧张的。我觉这些话题应该是一个孕育中的央视大楼(张博轩)：这一类是对现个绡肴地，看上去很不稳定。这种粗野的表达也是常态，存学术界讨论．是彳『件地埘中城市提代姚市的批判，他说城市都足这种更高、更快、更对现状的一种不满。这一类，是存现代主义

5、的思路出不同的观点，然后尊这点，不耍管成功或强，这种脱代主义的，显示力埘、资本，纪念碑式下，对城市，包括对库哈斯的CCTV有一个批判。者失败。胛想主义存中尉总足天折就足为太现宴的，他认为这样的城市是没t』情感的，跟人没有关还有两个同学，一个做的猴子生活的丛林，动主义了，尤其学生时代，咳彳i胛想主义的气氛。系。他就想，存这样一个硬邦邦的环境里，要做一物的王阳。另一个做的沙盘一样的一堆废墟，跟周所以这些学生们给了我力{l{。他们自己选的题目，个胚阶，做一个很柔弱、脆弱、敏感的东西，成为边的高大上完伞是两个世界。U79810127．8生张裕翔作业9．10学生朱吴盂健作业11学生盖邻作业12学

6、生硎膝作业