小班科学活动课 《奇妙的水》.doc

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1、小班科学活动课《奇妙的水》活动目标　　1．运用多种感官初步感知白糖、橘子粉、草莓粉溶解在水里后水会变味。　　2．通过操作感受物质在水中溶解的物理现象，鼓励幼儿将自己的发现大胆地表达出来。　　3．愿意参加实验活动，对实验操作有兴趣。　活动准备　　1．水壶，透明一次性杯子若干，标记图。　　2．蜂蜜、VC泡腾片每组一份。　　活动过程　　一、观察、尝试活动，导入主题。　　1．让小朋友品尝白开水。　　师：这是小朋友们平时喝的水。有没有什么味道?　　介绍：这是白开水，淡淡的，没有味道。我们每天都要喝适量的白开水，身体才会健康。(很多孩子不喜欢喝白

2、开水，所以有必要在生活中经常提醒孩子多喝白井水，知道这样有利于健康。)2．感知水的奇妙。　　教师变魔术：将蜂蜜和水混合，然后让小朋友猜猜水会变成什么味道。　　请个别小朋友尝一尝，告诉大家水变成了什么味道。　　(让小朋友尝时一定要注意卫生，每人一只杯子。)　　3．交流谈话：淡淡的水怎么会变成甜甜的水?　　4．小结：蜂蜜碰到水，就被水溶解了，水变得有些黄黄的，用嘴巴一尝就能尝到它的甜味。　　二、幼儿探索：变甜甜的水　　1．交代要求，幼儿操作：请小朋友每人拿一只杯子，用蜂蜜把淡淡的水变出甜甜的水。　　2．交流：你刚才是怎么变的?先拿什么?然

3、后做什么?加什么?　　3．小结：真奇妙，淡淡的水中加入蜂蜜就变成了甜甜的糖水。　　三、再次探索：变不同味道的水　　1．谈话：你还喝过什么味道的水?是怎么变成的?　　2．出示VC片：这是什么颜色的?什么东西?让幼儿想一想、猜一猜。　　师介绍：这是VC泡腾片，可以做饮料。淡淡的水中加入它们会变成什么味道呢?　　3．幼儿再次操作，交流自己的发现。淡淡的水中加入它们会变成什么味道。　　4．小结：原本还是甜甜的蜂蜜水加入了黄色的VC泡腾片后，水就变成橘子味道了，酸酸的，甜甜的。　　四、活动总结　　淡淡的水中加入蜂蜜、VC泡腾片后就会变成不同的味

4、道。回家后，我们也可以找一些阿华田、奶粉、果珍等等，让淡淡的水变成各种好喝的味道。