《清清的溪水》ppt课件(语文S版二年级语文上册课件).ppt

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1、溪水清澈见底18.清清的溪水溪水清清?他们之间有怎样的故事呢?关系泥沙洗澡重新胜负浇水培土栽树刨坑大象学习生字词:小兔的家门前,有一条清清的小溪,溪水又凉又甜。一场雨过后,溪水变黄了。这是怎么回事呢?突然“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”小兔跑过去,大声喊:“喂,别拔啦!你们为什么拔树哇?”大象和棕熊停下来,说:“这两天我们在比赛,谁有力气,还没分出胜负呢。”“比力气?你们毁掉了树林,也毁了小溪。”小兔气愤地说。大象和棕熊互相看看,不解地问:“这和小溪有什么关系?”“这么多树被你们拔掉了,雨水把泥土都冲进小溪里啦!不信,你们去看看。”小兔生气地说。同学们,对比一下这

2、两幅图片,哪个清,哪个浑。清清的浑浑的泥土都冲进小溪里,溪水变浑了!看看大象和棕熊的狼狈形象大象走到小溪边,伸出长鼻子吸水,泥沙一下子把鼻孔堵住了。棕熊跳进小溪,想洗个澡,可是越洗越脏。看到我们生存的环境遭到破坏,你会怎么想?你会对它们说些什么?看他们在做什么?大象和棕熊知道自己错了,立刻行动起来。立刻棕熊刨坑,大象栽树;棕熊培土,大象浇水……他们俩重新把一棵棵树载好。照样子,在()里填上合适的词做一做挖(坑)栽()培()浇()又(凉)又(甜)又()又()又()又()树土水白胖高大大象和棕熊知道自己错了,()行动起来。棕熊刨(),大象(),棕熊(),大象()……他们

3、俩()把一棵棵树栽好。立刻栽树培土浇水重新填空课堂小结这节课你有哪些收获呢?保护环境知错就改

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