新标准下初中英语课堂教学如何呈现与操练词汇.pdf

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1、中学教育2Ol5．07新标准下初中英语课堂教学如何呈现与操练词汇文／刘琦摘要：新课程标准要求学生掌握的英语词汇，对大多数初中学生而言，是相当艰巨而枯燥的任务，本文结合自己的教学经验，谈谈如何在课堂教学中通过不同形式的教学活动，帮助学生打好词汇基础。关键词：英语新标准；词汇教学；教学活动中图分类号：G632文献标志码：A文章编号：2095—9214(2015)07—0041一O1《初中英语新课程标准》要求学生通过英语学习掌握一定数量起练习：bank，用同样的方法学习其它建筑物名称及表示方位的介的英语词汇，能根据读音规则和音标

2、拼读单词，了解英语词汇的各词，再次引出和学生进行问路的对话。这样，可以充分调动学生种形式，基本含义。在英语课堂教学中，本人根据几年来的教学实感、听、视、说等感官活动，增强教学感染力，学生在这种模拟生践，通过自然拼读法、语境教词汇、多媒体教学词汇、词汇巩固这活真实的情景中边看边说，不知不觉地学会了课本的内容。提高对些方面所做的尝试谈谈自己的做法。语言的驾驭能力。一、自然拼读法四、词汇巩固据CraigWright(瑞格)先生所说过的：“自然拼读法”就是根学习单词后，要加以巩固。我们可以运用以下的方法来完成教据语言发音的自然规则

3、归纳而成的一种发音学习方法，它是根据材对学生做出更高的要求。“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找(一)词汇的重现记忆。出相同的音源，做有条理，有系统的整合，学生可以通过认读字母每个人都存在着对新知识的遗忘性，因此我们就需要对词汇采及字母组合与其所代表的发音。训练学生看到单词立即直觉知道如取重现记忆。简单来说，可以通过实物图片与单词的呈现，让学生何发音，锻炼学生的正确发音和独立音感，达到听音辩词，见词读作连接；在句子中，要求按汉语意思拼写单词等等。这就是对前面音的一种超强能力。”如教学：m—amaa—P

4、ap；d一0一gdog；m所学的词汇不断巩固。—ea—tmeat等。(二)词汇的拓展巩固。二、通过语境教词汇根据英语词汇存在呈现的关联性，在词汇的巩固上采用关连拓词汇教学不能脱离句和文，让学生孤立地读、译、背词汇表。新标展的方法，让学生对词汇有更好的掌握。准教材主张在语境中讲解新单词，讲解尽量用英语，培养直接用英语思例：学习外研版NEWSTANDARD七年级上册Module3中的一维，力求生动形象，以助于理解记忆。e．g．1ookfor可通过语境来教系列单词后，如果出现school这个单词，我们可以联想classroom-

5、--~学。T：lookattheteacher，whatistheteacherdoing?(老师寻找一本书的desk，chair，blackboard；sch0ol—library---,book，dictionary；ot~ce—+动作)Ss：Theteacheris寻找书。T：Verygood．Ianllokingformycomputer；sciencelab；dininghall；gym等。teachingnotes．Theteacherrepeatthesentences．然后让学生两人一组用(三)小组合作达到

6、词汇的巩固。penrulereraser等替换teachingnotes，练习lookfor的用法。这一方法的要求就是让学生运用模块中所出现的新词汇，围绕三、通过多媒体教学词汇一个单词进行合情合理的情景拓展，这样巩固词汇的同时也锻炼了教师应抓住学生的心理特点，灵活多样的采用图片、影、音等学生的语言表达能力和写作能力。多媒体教学工具，增加学生的学习兴趣。例如：八年级下册Modulel。小组里，学生A说出：Message．例如：外研版NEWsTANDARDENGusH七年级下册Unitl0f学生B就说：Takeamessage

7、．学生C说：CanItakeamessage?学生Module6。主要是学习建筑物名称，并通过读地图来呈现指路及表明D接着：0k，I’11askhimtocallyouo具体位置的语言表达方式。笔者利用多媒体呈现出一个个的图片。总之，作为一个英语教师，在词汇教学中从多方面人手，逐渐伴随着轻松愉快的音乐，让学生和老师仿佛走进了一个熟悉而优美地培养学生学习和记忆单词的能力，并注重课堂的教学效果。把所的环境。在这里，同学们见到了很多的建筑物。当老师点击一图要求的词汇在有限的45分钟里呈现给学生，让学生进行巩固和运片，如呈现银行图

8、片，学生就用中文说出银行这名称，接着老师点用，很好地完成任务模块，让学生掌握一定数量的单词，扩大他们击“介绍”键，学生就可以听到该单词的拼读和发音：当老师再点的词汇量，提高学生们的英语水平和兴趣，达到良好的教学效果。击“图像”键，学生可以看到闪烁不停的建筑物一银行，师生用一(作者单位：钦州市第六中学)4