无缝隙护理管理在妇产科中的临床应用.pdf

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1、吉林医学2015年9月第36卷第l5期·3459·无缝隙护理管理在妇产科中的临床应用海听(河南省镇平县人民医院，河南镇平474250)[摘要]目的：分析无缝隙护理管理在妇产科中的临床应用效果。方法：选取诊治的妇产科患者160例作为研究对象，以随机数字表分组的方式分为试验组与对照组，每组患者各80例。对照组患者采用常规护理模式，试验组患者采用无缝隙护理管理，对两组患者的护理满意度情况进行分析对比。结果：研究结果显示，试验组中有58例(72．5％)患者表示非常满意，19例(23．75％)表示满意，3例(3．75％)不满意，总满意率为96．25％；对照组中有42例

2、(52．5％)患者表示非常满意，24例(30．0％)表示满意，14例(17．5％)不满意，总满意率为82．5％，试验组患者满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0．05)。结论：无缝隙护理管理在妇产科中具有良好的临床应用效果，能有效提高患者的满意度，值得在临床应用上推广。[关键词]无缝隙护理管理；妇产科；应用效果无缝隙护理管理是近年来随着医疗技术水平的发展提高1．4统计学方法：数据以sPSS18．o软件分析，以率(％)表示而推广的一种新型护理模式，主要是指以先进的管理理论为指计数资料，比较经检验，以P<0．05为差异有统计学意义。导，充分依据科学管理，

3、应用创新的手段，并以优化职能和重组业务流程等手段而制定的一套科学的、全面的护理模式，充分2结果体现了“以人为本”的理念⋯。为了进一步分析无缝隙护理管研究结果显示，试验组总满意率为96．25％，对照组总满意理在妇产科中的临床应用效果，本文收集我院2012年12月一率为82．5％，试验组患者满意度明显高于对照组，差异有统计2013年12月期间诊治的160例妇产科患者进行了分组试验，学意义(P<0．05)。见表1。现将研究结果报告如下。表1两组患者的满意率对比情况[例(％)]1资料与方法1．1一般资料：收集我院2012年l2月一2013年l2月期间诊治的160例妇

4、产科患者，按照随机数字表分组的方式将患者分为试验组和对照组，每组各80例，试验组年龄22—60岁，平均(4o．36±10．18)岁，患者的病情类型为：有12例妊高症，24例为卵巢囊肿，l6例乳腺炎，20例子宫肌瘤，另外8例为其他；对照组年龄23—59岁，平均(41．02±10．27)岁，患者的病情类型为：有l1例妊高症，25例为卵巢囊肿，14例乳腺炎，21例子宫3讨论肌瘤，另外9例为其他。两组患者年龄、性别、病情类型等一般妇产科是临床四大科室之一，在医院经营发展中占据了非资料比较，差异无统计学意义(P>0．05)。常重要的地位。随着如今医疗技术水平的发展提高

5、，各种由于1．2方法：对照组患者采用常规护理模式，即常规健康教育、分娩问题及其他常见妇科疾病导致的妇产科患者不断增多，而心理护理、饮食指导、遵医用药等等；试验组患者采用无缝隙护随着女性健康越来越受到重视，对护理质量的要求也日渐提理管理，首先是充分结合规范化和个性化护理，使护理流程更高。无缝隙护理是一种新型护理模式，同时也是满足现代化需加清晰、规范，并以此对每一项护理细节进行详细的设计，设计要的护理模式，该模式的目标是保证护理的连续性和完整性，过程中充分考虑患者的病情特点、个性特征、生活习惯等等，满由于其高效性的优势而在临床上得到了广泛的应用J。本文足患者的各

6、项合理需求；其次是充分结合护理服务与人文关主要通过分组对照的形式，对我院2012年12月～2013年12月怀，护理人员从自身的仪表、言行举止、工作态度等方面人手，期间诊治的160例妇产科患者进行了研究分析。研究结果显给予患者良好的印象，提高患者的亲切感，关心患者，充分尊重示，采用无缝隙护理管理的试验组总满意率为96．25％，而采用患者隐私权，不在患者的面前窃窃私语，与患者交流过程中保常规护理模式对照组总满意率为82．5％，试验组患者满意度明持微笑的表情和大方的态度，以提高患者的舒适感和信任，并显高于对照组，差异有统计学意义(P<0．05)。由此表明，无缝对病

7、情环境进行改进，为患者提供一个良好的、安静的、清洁隙护理管理在妇产科中具有良好的临床应用效果，能有效提高的、舒适的养病环境，以提高患者的满意度；再次是充分的结合患者的满意度，值得在临床应用上推广。信息与情感交流，护理人员真诚的关心患者，并从病情和生活两个方面，积极运用肢体语言等方式加强与患者的沟通，掌握4参考文献患者的心理状态，做好患者的心理疏导，拉近护患关系，消除患[1]王艳林．无缝隙护理管理模式在妇产科的应用[J]．当者的不良心理，对于经济条件较差的患者应尽力为患者争取医代护士(学术版)，2013，(7)：183．院或社会的相关政策，以减轻患者的医疗负担

8、，提高患者的依[2]吴金兰，心理护理在妇产科护理工作