探析视唱练耳对声乐技巧的作用和影响.pdf

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1、探析视唱练耳对声乐技巧的作用和影响杨洛(河南科技大学艺术与设计学院河南省洛阳市471000)摘要：视唱练耳包括视唱、练耳和乐理三部分的内容，是音乐教育中一个理论性与技术性相统一的基本学科，它与声乐技巧之间存在着一种相互作用、相辅相成的关系。以下，本文就将站在视唱练耳的立场，介绍视唱练耳与声乐技巧之的关系，重点分析其对学生的声乐技巧所发挥的作用和产生的影响，以求在今后的训练中更科学地运用。关键词：试听练耳；声乐技巧；作用；影响一、促进学生基本音乐能力的提高以固定唱名法为主的，所以学生在训练的过程中能够接触到更多音乐能力涉及

2、的内容比较广，主要包括了音高感、节奏感、的固定高音，这对于形成固定音感、巩固他们的音调音感有很大敏锐的听觉感受力和音乐结构分析等，具备基本的音乐能力是一好处。另外，在视唱练耳中，对演唱者音准的训练是基础中的基名声乐学习者该有的素质。而“视唱”是拿到一份乐谱即唱的技础，所以在多声性思维训练的过程中，教师常借助钢琴来演奏二能，这要求学生对各种谱号和升、降记号都十分熟悉，而且能够声部和主旋律，与学生自身演唱的主旋律和二声部交替进行或同区别不同音之间音高的不同、不同音符所代表的长短时值、判断时进行，通过不同练声曲的“母音”的练习

3、，来培养学生的多声各种调式与调性等，这样才能在演唱的时候将乐谱的音调、音准、性思维能力和立体音感，从而准确地完成每一条练习曲，提高演节奏等较为准确地表现出来。能够快速识谱，是对所有从事音乐唱的水准。表演的工作者的基本要求，所以我们的“视唱”除了要扩大学生三、促进学生整体音乐感党的增强的识谱能力，更重要的是要提高他们的演唱能力。在声乐学习训音乐是声音的艺术，它借助音调、音高、音长、节奏、力度、练中，第一步就是发声训练，因为只有掌握了科学合理的歌唱方速度等来表现人的情绪和思想，所以我们经常说要用情感去唱法和技巧，演唱者才能更

4、好地控制自己的气息、音色、音准，进歌、用心灵去唱歌、用灵魂去唱歌，而不仅仅只是用嗓子去唱歌。而掌握通俗唱法、民族唱法、美声唱法等，使乐曲演唱达到最佳但是一些学习者在演唱时往往只注重对于音准、节拍等基本要素效果。在视唱训练中，当学生的发音不准时，教师往往会采取唱的把握，而忽视了对音乐情感的表现，让音乐作品变得索然无味。音阶的方法来进行发声训练，训练学生的发音控制能力，并通过在音乐实践活动中，人们对音乐所表现出来的对音乐的体验和感旋律视唱来提升节奏感。所以，视唱对于提高学生的视谱即唱能受即为乐感，乐感是培养音乐情感的基础，它

5、对于启发学生表现力和准确演唱能力有促进作用。欲望有着启发的作用。视唱练耳对于引导演唱者冲出重技巧、轻对音准的准确把握是声乐学习者应具备的另一基本素质，一感情的误区、建立起对音乐的倾向性感觉有很大帮助。个歌者能不能很好地表现出所演唱音乐作品的思想和内涵、歌唱这是因为，演唱者对于音乐作品的理解从某种层面上讲就是水平能不能得到提高和发展，很大程度上都取决于其对自己声音识谱，具体就包括了对作品的创作手法、艺术风格、演奏方法和的辨识和控制。但是由于声带的生物结构，多数没有经过视唱练感情色彩等多个方面的理解。而在视唱练耳训练中，我们

6、会要求耳训练的歌唱者的音准都会出现4～16MH的偏差，而即使是一学生对不同形式、不同风格的音乐作品进行一个较为广泛的接些经过专业训练的歌唱者也会在音准上存在一定的偏差，可见触，以帮助他们扩大音乐视野、积累音乐词汇，进而更为深刻地“练耳”对于演唱者演唱水平的提高有很大的意义。在视唱练耳理解作品的内涵，提高对音乐的鉴赏能力和审美情趣。而另一方的训练过程中，教师要坚持“组织和发展学生的音乐听觉，训练面，聆听视唱经典曲调和艺术练习曲会给演唱者带来一种最为直其积极地听觉运用到创作与表演实践中去”，设置精确、细致、接的听觉享受，这种

7、享受将会成为他们声乐表演时的灵感，有利严格的培养任务，将全面培养学生的基本音乐能力作为视唱练耳于他们进行二次创作。这个将单个、分散的音乐符号转化为了具教学的终极目标。体的、实际的演唱歌曲目的过程，其本质也就是借助声音这种传二、促进学生音调音感的巩固提升输物质联接演唱者的表演、创作和参与的过程，为他们在今后的音调音感能为声乐学习者带来许多便利，如对音乐倾向性的艺术生涯中埋下唤醒内心希望的种子。判断和表达等。但大量的调查统计显示，在多数情况下，声乐学视唱练耳并不只是单一的技术重复，它同时也是一种艺术化习者的先行音乐思维较好，

8、而在立体音感方面就相对来讲比较薄的审美教学活动，在注重基础训练的基本理念下忠实于音乐的情弱。这是因为在声乐演唱的过程中，大多数的歌唱者都只演唱过感体验，这对于培养学生乐感、提升音乐审美情趣有十分重要的单声部的作品，只需要专注于自己演唱的部分即可，所以长期下影响。来就形成了较好的线性音乐思维，尤其是对旋律声部特别敏感，