探析电影美学之声画艺术——以电影《西游·降魔篇》为例.pdf

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1、探析电影美学之声画艺术以电影《西游·降魔篇》为例陈靖国(作者单位：广州大学新闻与传播学院)_●●●●●●●●●-●●●●●●●_●●●●●●‘●●●●●●●●●●‘●●●●●●●●●●●●●●●●__●●●●●●●●●●●●●●●●●●‘_●●●●●●●‘●●_‘●●●●●●●●●_‘●●●●●●●●●●●‘。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●‘●‘●●●●●●●●●●●_‘-●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●摘要：本文从电影美学的声画艺术角度出发，探析电影《西游·降魔篇》声音艺术、画面艺术以及声画关系的表现和运用，以更好地理解电影声画艺术的内涵。关键词：电影

2、美学；声画关系；西游·降魔篇电影美学是美学的一个重要分支，片时代，也正因为银幕上的人开口说话，张风铸在《音响美学书中说“音并随着社会和电影艺术的发展而发展，才使电影更加贴近观众，贴近生活。通过响有广义与狭义之分，一般与具体之别。其研究对象与范围也随着电影艺术本身电影中的语言，观众可以得知剧情的发展从广义上讲，音响泛指声音，囊括一切声的进展而不断变化。电影作为社会生活情况，而且语言也最能塑造人物形象、展音；从狭义上讲，主要是指语言、音乐以的反映，既要受一定社会历史条件的制示人物性格。在《西游·降魔篇》中“语外的一切声音。[2】'’下文将结合《西游·降约，又要受一定的美学思潮

3、影响，同时言”的作用发挥得淋漓尽致，如道长的“如魔篇》，从狭义上分析音响的艺术功能。电影又有自己特殊的艺术呈现方式。此宝贵的东西，我是不会要的”“我发誓按照音响来源和特征的不同，一般什么是电影声画艺术?这是一个概我真的把你活活打死，很残忍”这两句话，可以划分为两类：天然音响和人工音响。念性问题。对于“声画艺术”这个名词，充分体现了这个“冒牌道士”自私敛财、天然音响是天然的，未加工过的音响，不少著作上都提到过，但是却没有人对贪生怕死的人物形象，与陈玄奘大爱无私、具有原始、质朴的特点。比如风声、雨声、这个名词做一个概念性的定义。提到“声救世济怀的形象形成鲜明的对比。此外陈雷鸣

4、、车鸣、脚步声等。天然音响具有画”，无非都在论述“声画关系”。张玄奘与降魔师段姑娘在影片末尾的一段对加强电影时空真实感、立体感、运动感，凤铸先生的《电视声画艺术》一书中，白：“我爱你第一次见到你就爱上你了”“有强化电影节奏，突出环境氛围，刻画人物，虽以“声画艺术”作书名，却也没有对“声多爱”“好爱，我没有一天不想你”“爱推动剧情发展等艺术功能。在《西游·降画艺术”给出一个定义。本文对“声画多久”，“一千年一万年”“一万年太久，魔篇》中陈玄奘去五指山路上这一片段艺术”做如下界定：声画艺术，是指在我要你现在爱我”。这是两人在“生死离中就体现了天然音响的艺术功能，在影影视艺术中

5、关于声音和画面的艺术，是别”之时说的话，台词很简练，但却很有片里为了表现陈玄奘去五指山的艰辛出声音艺术和影像艺术的合称，两者相互感染力，结合悲残的场景和人物痛苦的动现了风雨、雷电的场景，配合风声、雷区别、相互联系，共同构成了声画艺术。作、情态，感动了观众。可见，语言在电鸣，给观众真实、立体之感。人工音响1声音艺术影中独特的魅力。是指加工制作出来的音响，能够给人于“电影声音是通过人声、音响和音众所周知，周星驰的电影向来不乏运动感，感染观众的情绪，营造环境气乐等声音元素的艺术设计，最终利用技搞笑台词，在《西游·降魔篇》里亦是如此。氛。在这部影片中小女孩的爸爸在水里术手段创造出

6、的电影听觉语言。[1】’'在“你有没有死过老公⋯⋯大姐，我没老逗她玩的这一段，“拍打的水声”变化，影片中，观众经常看到通过声音来塑造公的⋯⋯⋯‘做第一是很空虚，很寂寞”“师渐渐变强，和小女孩天真的笑声形成对银幕形象和刻画人物性格，利用声音传妹你还是乖乖跟我走，要不然师哥就不照，预示着危险来临，具有很强的感染达画面以外的内容，改变电影的节奏等，让你看到我的容颜了”，像这样的台词，力，观众很容易与电影叙述产生“共契”。运用声音的手段直接感染观众。按传统延续了周星驰“无厘头”搞笑风格，这段姑娘在与猪妖打斗时，其收妖法器无电影声音性质分类标准，通常把电影声些“荒诞式”幽默在直接感

7、官上带来了定飞环发出的动作音响，表现了场面的音分成语言、音响、音乐三元素，这三很多的快乐。当然，在影片当中还有很激烈。在该片中，有许多镜头穿插着各种声音元素相互配合，密不可分，共同多关于“人性道德⋯‘爱心”的经典语言，种音响，增加了电影的表现力，推动了作用于影视作品这一本体。下面将从这例如“妖怪也有真善美”“我有我的理想，剧情的发展。三个部分细说《西游·降魔篇》是如何就是为了世间的大爱而活”等。可以说，1．3音乐将声音融合于电影中的。这部电影不仅仅是喜剧，在某种意义上音乐是影视作品中最富有情感感染力1．1语言说是一部很有教育意