数学“后进生”的形成原因与转化措施.pdf

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1、@备考方略数学“后进生’’的形成原因与转化措施■赵英雄数学是我国实行九年义务教育的一门主科，《初二、针对上面情况。转化“后进生”有下列措施中数学新课程标准》指出数学教学活动必须建立在1．消除自卑心理学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。由于成绩落后，大多数“后进生”有自卑心理。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从“后进生”常听到同学的讽刺，老师的批评和家长的事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交训斥，由于经常体验不到成功的乐趣，激不起学习的流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技信心，从此就会讨厌学习，甚至造成“破罐子破摔”的能、数学思想和方法，获得广泛的数学活

2、动经验。恶劣行为。其实中小学生处于大脑发育阶段，有的可学生是数学学习的主人，教师作为学生学习引能聪明早慧，有的可能大器晚成。如果过早给一些学导者，在教学的过程中，教师应该既面向全体学生，生扣上“后进生”“差生”的帽子，势必导致学生丧失又要照顾学生的个别差异，让不同的学生在数学上自我判断能力，背上沉重的思想包袱，越变越差。著得到不同的发展。然而在实际教学中，许多学校，许名的教育学家布卢姆指出“如果提供了适当的学习多教师由于升学率等原因，只重视对好学生的“锦上条件，大多数学生在学习能力，学习速度，进一步学添花”，而忽略了对“后进生”的“雪中送炭”。孔子日：习的动机方面会变得十分相似”，所

3、以并不存在天生“有教无类。”教师应该把爱心分给每个学生，那些学的“差生”。习成绩差的学生也需要教师的关心和鼓励，不歧视2．激发学习兴趣每一个“后进生”，不放弃每一个“后进生”是每个教爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是推师最基本的职业道德。动学生学习的内在动力，学生如果能在数学学习中一“后进生”的形成原因产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极主动地、1．基础知识薄弱学习。激发学生数学学习兴趣的途径很多，如开展探小学数学是初中数学的基础，初中数学是小学究活动、钻研趣味数学、游戏、小组竞赛等。数学的发展和延伸。由于数学体系中新旧知识联系3．改进教学方法紧密，环环相扣，要想学好初中

4、数学，必须有扎实的学生进入初中后，教师讲课要注意学生的心理小学知识基础。特点和听课特点，抓好中小学知识衔接，开始时不宜讲得过多，过快，过于抽象。由于数学的抽象性是“后2．存在偏科现象学生升读初中后，文化课增加了，学生不会合理进生”形成的主要原因，因此，教学时，应加强教学的直观性，把抽象的数学知识形象化。安排学习时间，造成偏科现象，较为常见的是语文、要培养学生良好的学习习惯，教师可以在以下英语等学科成绩比较优异，而数学成绩却不理想。由几方面加以引导：于数学本身是一门比较抽象的学科，很多内容枯燥(1)加强课前预习。预习就是在上课前将所要学无味，与其他学科相比，学习难度大，趣味性又低，造的

5、内容提前阅读，达到熟悉内容、认识自己不懂的地成学生偏爱其他学科而忽视学习数学。方的一种方法。在讲授新课时，教师可以先提出预习3．教材的原因要求和预习重点，这样学生预习时就“有迹可循”“事小学数学发展到初中数学，教材的知识结构出半功倍”。现了较大的变化。知识跨度太大，学生的理解和认识(2)上课积极参与。课堂教学是学生体验成功、跟不上，也容易m现“后进生”。体验参与、体验创新的过程。教师要巧设教学情境，4．学习方法及习惯的原因激发学生学习兴趣，让学生主动参与，通过动手操小学学习时学生有很强的依赖性，习惯跟随老作、合作交流、小组讨论等形式，引导学生在探究中师作机械运动，一个命令一个动作，学

6、习没有主动发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，从而达到性，一切知识等着老师“喂”。上初中后，有的学生延共同进步的目的。续了这种学习习惯，做完作业就以为完成了学习任(3)课后认真复习。复习的目的是为了巩固所学务，整天无所事事，既不懂得预习复习，也不懂得去知识，最好是在学习新知识后，做作业之前进行，让钻研思考。学不得法，也容易造成落后。学生把所学的全部内容，包括例题、公式及推导过程5．教学方法的原因和自己记的一些结论等复习一遍，在理解的基础上小学数学由于内容比较少，教师讲课一般讲得对知识进行归类，使知识条理化、系统化。较细致，同一个知识点反复演练多次，直到学生彻底(4)独立完成作业。

7、教师在布置作业时，注意难牢记，才会讲下一个知识。而初中数学内容繁多，教易程度。注重加强对“后进生”的辅导，督促他们认真师以讲授型居多，讲课速度较快，教学方法相对单独立完成作业。对待“后进生”，要放低要求，采取循调，比不上小学教师灵活多变的教学方法。教学方法序渐进的原则，从起点开始，耐心地辅导他们一点一的转变会造成学生学习上的不适应，课堂教学方法滴地补习功课，让他们逐步提高。不佳，也会严重影响学生的学习，令“后进生”增多。(作者单位：贵州省威宁县观风海中学)