2008中考物理专题复习课件-电流.ppt

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1、第二课时电流要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练要点考点聚焦本课的相关考点有：电流的形成、方向、效应，电流的大小、测量和串联电路的特点，其中电流的大小、测量和串、并联电路的电流特点是考查的重要知识点.要注意正、负电荷的定向移动都会形成电流，且电流的方向以正电荷定向移动的方向为准，注意电流的化学效应；熟练掌握串、并联电路的电流特点.电流表的正确使用是技能考查的重要知识点.课前热身1.有一蓄电池放电时的电流是0.3安，能够持续供电2小时，这只蓄电池放出的电荷量是____库.如果充电的电流是0.1安，需经过___小时才能恢复到放电前所具有的电荷量.2.如

2、图7-2-1所示，通电一段时间后，碳棒D的表面析出一层红色的铜，这是电流的____效应；图中A是电源的____极，碳棒C、D之间溶液中的电流方向是从__到__，这个电源是由__________定向移动而形成的.图7-2-121606化学正CD正、负电荷3.(1)0.32安=_________毫安=_________微安(2)200微安=____毫安=________安4.下列说法正确的是()A.通过导体横截面的电量越多，导体中的电流就越大B.自由电子定向移动的方向是电流的方向C.电流表应并联在被测电路的两端D.电流表不可直接接在电源的两极上5.10秒钟内通过灯

3、泡L1的电荷量为4库仑，2分钟内通过灯泡L2的电荷是为36库仑，则通过L1、L2两灯的电流之比是______，由此可知：灯L1和L2不可能是_____联的.课前热身3.2×1023.2×1050.22×10-4D4∶3串课前热身6.图7-2-2为电流表的表盘，如果选用“-”及“0.6”两个接线柱，电流表的量程是_______A，指针所指的字数是_____安；如果选用“-”及“3”两个接线柱，它的量程是_____A，指针所指的字数是______安.图7-2-20～0.60.340～31.70典型例题解析【例1】现有一个电源，虽能向外供电，但正、负极标志已模糊不清

4、，请设计一个方案判断它的正、负极.图7-2-3【例2】（2000年吉林省中考）如图7-2-4所示的实心点代表电子，箭头方向为运动方向，则此金属导体中的电流方向是从到。AB典型例题解析【例3】在图7-2-5所示的电路中，已知通过L2、L3、L4的电流分别为0.2A、0.3A和0.4A，求各电流表的示数.图7-2-5答案：A1:0.9AA2:0.2AA3:0.3AA4:0.7AA5:0.9A典型例题解析【例4】一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3”两接线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这样做的结果是

5、：()A.指针偏转的角度变小了B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏C.指针反偏，电表可能被损坏D.指针不动B典型例题解析【例5】根据已知条件，完成下列问题：(1)按图7-2-6所示中(a)所示的电路图，将图(b)的实物连起来.(估计各灯泡电流约为0.4A)(2)当S、S1、S2都闭合时，电流表A1、A2的示数I1和I2有什么关系?为什么?(已知灯L1、L2的规格是一样的)(3)当S、S1闭合而S2打开时，与(2)比较，电流表A1示数________，A2___________示数.(选填“变大”、“变小”或“不变”)图7-2-6答案：略典型例题解析【例6

6、】某同学用一只有0～0.6安和0～3安两个量程的电流表研究图7-2-6甲中通过a点、b点、c点的电流大小关系.(1)当把电流表接入a点时，闭合开关，发现电流表的指针反向偏转，其出现的故障的原因是什么?怎样排除?图7-2-7典型例题解析(2)故障排除后，电流表在a点、c点时指针指的位置如图7-2-7乙中所示，电流表接在b点时指针指的位置如图7-2-7丙所示，请将电流表的读数填入表格内.测量处abc电流（A）(3)通过本实验，你得出的结论是__________________.图答案典型例题解析【解析】连接电流表时，必须使电流从“+”接线柱流入，“-”接线柱流出，

7、这样指针就会顺向偏转.若“+”“-”接反，指针就会反向偏转而受阻，此时电表很容易损坏.所以排除(1)中故障，只需把连到电流表两接线柱的导线对调位置.图中a、b、c三点是同一串联电路上的三点，据串联电路电流特点，应有Ia=Ib=Ic=0.4A，从图乙、丙可看出，图乙中电表用的是小量程，图丙中电表接的是大量程.本题考查了灵活运用电流表知识来解决实际问题的能力，并归纳出一般规律.这类题目在中考试题中经常出现，应引起重视.方法小结本课识记性内容较多，所以要以课本为主，多看书，多理解，记住正确使用电流表的规则，在电流表接线、读数时，要看清接线柱和量程，理解并熟记串、并联

8、电路电流的规律；并能灵活运用解决实际问