(新版沪科全套物理课件)13.1物体的内能.ppt

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时间:2020-05-20

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1、第十三章内能与热机第一节物体的内能你还记得吗?在热水和冷水混合变成温水的过程中,热水失去了一种能量,冷水得到了一种能量。这究竟是一种什么形式的能量呢?热水温水冷水还记得《分子动理论》吗?物体是由大量的____组成的;分子在不停地作无规则的___;分子之间存在着____________。分子有能量吗?分子运动相互作用的引力和斥力观察对比:①运动着的篮球具有动能作热运动的分子呢?想一想?结论:作热运动的分子也有动能.我在动,也有动能噢!我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能分子间有空隙,且互相吸

2、引,分子间也有势能吗?结论:互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落③被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?结论:互相排斥的分子也具有势能。一.什么是内能物体内部所有分子由于热运动而具有的动能以及分子之间势能的总和叫做物体的内能。*内能是自然界能量存在的一种形式,内能的单位是焦耳(J)。想一想物体的内能会为零吗?因为物体的分子永远是在运动着的,分子之间的相互作用总是存在的,因此物体的内能不会为零,任何物体在任何时候都有内能。二.内能跟温度的关系温度越高分子热

3、运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加分子动能就越大.所以,同一个物体温度高时内能大,温度低时内能小。有一根铁丝,你能通过哪些方法使它的温度升高?(使它的内能增加)想一想A、放在太阳下晒;B、在石头上摩擦;C、放在热水中烫;D、放在火上烧;E、用锤子敲F、放在手中捂G、用力反复弯折;你能不能对这些方法分类并说出你的理由实例分析1、做功的方式改变物体的内能对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少。2、做功过程中,是机械能与内能相互转化3、在做功过程中,内能改变的多少可用做

4、功的多少来量度将铁丝放在热水中实例分析A.铁丝吸热B.热水放热温度升高温度降低讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到高温部分低温部分(同一物体之间)内能增加内能减少铁锅热得烫手棉被被晒得暖乎乎的热传递改变内能改变物体的内能方式内能如何变化能的种类是否改变如何量度改变了多少热传递做功物体吸收热量,内能_____;物体放出热量,内能_____。对物体做功,内能_____;物体对外做功,内能_____。不变内能的转移改变机械能与内能相互转化传递热量的多少做功的多少热传递和做功改变

5、物体内能是等效的钻木取火天冷了,搓搓手。哟!屁股真烫呀!小青蛙:天冷了,晒晒太阳!下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的?下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的?火箭升空水壶烧水壶里的水沸腾时,壶盖常会向上跳动四、热量(Q)1、定义:物体通过热传递方式改变的内能。2、热量的单位:焦耳(J)3、实验研究表明,1Kg水温度升高1℃要吸收热量4.2×103J,温度降低1℃要放出热量4.2×103J。堂堂清:1.改变物体内能的方式有和.热传递做功2.物体内部和的总和叫做物体的内能.物体温度升高必定增加,

6、因而这个物体的内能.所有分子由于热运动而具有的动能分子之间势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间.两手摩擦也能使手暖和,这是用的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.转移热传递做功机械能请回答用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?打气时活塞压缩空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加,所以筒壁就会热起来.4.请回答下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、用热水袋给予取暖B、

7、用双手摩擦给手取暖C、用嘴对手呵气给手取暖D、把手放在炉火旁边取暖5.A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿人钻木取火下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:6.7:关于温度.热量.内能,下列说法正确的是()A:物体的温度越高,所含热量越多.B:温度高的物体,内能不一定大.C:0℃冰块,内能一定为零.D:任何两物体间都会发生热传递.E:物体吸收热量,内能增加,温度一定增加.B小结:1.内能的定义物体内部所有分子由于热运动而具有的和分子之间的总和.叫物体的内能.动能势能4.改变内能的

8、方法A.做功B.热传递5、热量:物体通过热传递方式改变的内能。*热量的单位是焦耳(J)2、一切物体都有内能,内能的大小跟温度有关。3、内能的单位是焦耳(J)

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