大脑是如何工作的.doc

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1、南昌大学2011-2012第一学期第二类通识课（选修课）大脑是如何工作学院：____________专业：____________学号：____________班级：____________姓名：____________时间：____________大脑是如何工作的大脑小与聪明的关系大脑——思想、意识的寓所。对于大脑，我们又知道多少呢？大脑的结构是怎样的？大脑有什么功能？大脑是如何工作的？通过这次讲座，我对大脑的了解更加丰富了。脑是身体的最高统帅，脑由多个不同的部分组成，潘菲尔发现了脑的等级组织性，人脑内

2、有上百亿个神经细胞，神经细胞通过电信号传递信息，电流是大脑中的官方语言。大脑中还有好多我们没有解开的谜,在此就不一一列举了,我们这次主要分析一下大脑的大小与聪明的关系。某段时间内，有人就表示，自己研究得出结论，大脑越大越聪明，不过不久又被大脑沟回说给代替，到底这该怎么解释呢？今天，新的研究恐怕又得挑起关于大脑容量与聪明关系的争论。因为新的研究表明，大脑越大确实越聪明。美国加利福尼亚大学的理查德·海尔(RichardHaier)和弗吉尼亚州立大学的工业和组织心理学家迈克尔·麦克丹尼尔(MichaelMcDa

3、niel)就持这一观点。而且，他们认为这个结论适用于所有年龄和所有性别群体。很清楚，大脑容量与智力密切相关。过去，无论是用卷尺测量人的大脑周径还是等人死后测量其大脑容量，都是不精确的。而在过去五年，不同的研究小组能够用新的影像技术测量大脑，并获得准确的结果。麦克丹尼尔检查了26名最近用影像技术测量的大脑容量，获得了肯定的答案，脑容量越大，人就越聪明。但是，值得怀疑是，所谓聪明的标准是检测智商(IQ)，而IQ是否就真的揭示了聪明，或IQ是否能完全代表聪明还存在争议。比如，即使从生物学角度看，大脑的容量与人的

4、聪明相关，也存在着很大的差别，比如，大脑包含皮质，其中包括白质和灰质，还有中脑、脑干等，这些部位的容量与结构都可能与智商有关。而人类的心灵和智慧是很难完全理解的。比如，2004年一项研究发现，IQ只是与大脑的灰质相联系。但是，很多人却认为，人的聪明与否并不仅仅与灰质有关，而是与整个大脑相关。不过，重要的是2004年的研究发现，大脑特定区域中的丰富的灰质与IQ密切相关。这也许可以解释，为什么一个人数学非常好，但拼写并不好。而具有同样的智商的另一个人则拼写很好，但数学却不好。而且2005年初海尔进行的另一项研

5、究发现，男性更多地用灰质思考，而女性则更多地靠白质思考。研究人员的研究还发现，聪明的人学得更快，少犯错误，并且效率高。所以，他们认为，进行智商测定是目前惟一最好的能测定求职者是否胜任的指标，使用智商测定对公司和组织来说具有重要的经济价值。增加大脑也就是增加智商？1964年，帕尔默·埃尔德里奇(PalmerEldritch)在其小说《三种印迹》中提到，如果一个人想要变得更聪明，可以通过获得更多的大脑来实现。而这种治疗方式叫做“E治疗”，可以增加人的大脑容量。过去，这完全是一种想像或神话。但是在今天，生物医学

6、的发展为这种想像提供了一些实际的基石。美国麻省理工学院的研究人员认为，这种增加大脑容量的希望完全有可能实现，因为他们发现了一种促进蛋白质生长的单基因，叫CPG15。而利用这个基因也许能产生一种新的疗法，以更新受损害或有病变的大脑组织。CPG15是对发育的大脑中特殊的脑细胞群的生存能力有重要作用的几种分子之一。CPG15能够让祖细胞库扩大，甚至在大脑指数生长阶段，祖细胞库容量的一点点变化也能够极大地影响大脑皮质最后的体积和形状。对小鼠的实验发现，如果CPG15基因在小鼠大脑大量表达，就能增大它们的大脑。这些

7、增大的大脑具有像进化的拥有较大表面区域的哺乳动物大脑一样的沟纹和回路。而后者正是人们所认同的决定人聪明与否的一个重要因素。也因此，大脑首先要大（聪明的第一要素），其次才能发展为许多沟纹和回路。这两个要素及其他因素才能共同决定人或生物的智商高低。大脑的容积大小与β-连环素(beta-catenin)也有关。最初研究人员发现β-连环素与前列腺癌的发生、恶化和转移密切相关，而且β-连环素在细胞中还起两种作用。一是它能将细胞粘贴在一起,二是能促进细胞的生长和生存。但是，美国哈佛大学的研究人员发现，经选择的小鼠的β

8、-连环素经过基因工程修饰展现了增强的活性，引起小鼠大脑增长得几乎比正常小鼠大一倍。而小鼠的大脑皮质（在人类是决定智商和语言的基础），变得几乎与人类大脑一样大。这些研究表明，如果增大动物和人的大脑，就有可能改变智商。因为增大大脑容积不仅仅是中枢神经的容量问题，还可以改变其沟纹和回路，甚至结构，使得智商也大增。抽象思维能力也决定智商那么，对于人类来说，多大的大脑才是合适的？现在平均1350-1400毫升的容量是否已经足够？其实，这