压强和浮力单元测试题.doc

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1、压强和浮力单元测试一、选择题（共20小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将这个选项前面的字母代号填在答卷上指定的位置．每小题2分，计40分．）1.下列实验现象的相关解释正确的是A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱2.将一半径为R的实心金属球，用细线拉着，匀速缓慢地放入水深为2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出。下图能反映金属球从水面刚

2、接触处开始至容器底部过程中，所受浮力的大小F与金属球浸入水中深度h的关系的是()ＡＢ图2ＣＤ3．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生．为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图2中的4．动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是Ａ．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木Ｂ．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上Ｃ．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走Ｄ．深海鱼到浅海后由于

3、水压的减小所以不能成活[来源:学&科&网]5（2010江苏南通，10题）一正方体物块放在密度可改变的盐水中，能漂浮在液面上或悬浮在盐水中，物块底面与液面保持平行，底面到液面的距离为h，盐水的密度为ρ．下列关于ρ与h的关系图象中，可能正确的是6．如图4是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是Ａ．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性Ｂ．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通Ｃ．丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮Ｄ．丁图是一个冷热水混

4、合淋浴器，它利用了压强与流速的关系图47．我国已制造出世界上快的高速列车，运行速度可达380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近Ａ．气流速度更大、压强更小Ｂ．气流速度更大、压强更大Ｃ．气流速度更小、压强更大Ｄ．气流速度更小、压强更小8．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图5所示是某位网友提供的中国航母的设想图．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有图5图6图7Ａ．航母将上浮，所受浮力减小Ｂ．航母将下沉，所受浮

5、力增大Ｃ．航母将下沉，所受浮力减小Ｄ．航母始终漂浮，所受浮力不变9．如图6所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会Ａ．漂浮Ｂ．悬浮Ｃ．下沉Ｄ．不能判断10．如图7所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是Ａ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方图7Ｂ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方Ｃ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方Ｄ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方11.把一个质

6、量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C.溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变12．下列属于利用浮力升空的是Ａ．飞机Ｂ．飞艇Ｃ．风筝Ｄ．火箭13．一艘轮船从河里驶入海里，会发生变化的是Ａ．船的重力Ｂ．船受到的浮力Ｃ．船排开液体的重力Ｄ．船排开液体的体积14．你双脚站立时对地面的压力和压强分别为和，单脚站立时对地面的压力和压强分别为和，则Ａ

7、．=，=Ｂ．=，Ｃ．，Ｄ．，=15．关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是Ａ.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大Ｂ．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大Ｃ.同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大Ｄ．物体的密度越大受到的浮力越小16．坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样。设坦克的质量为4×104kg，履带着地的总面积为5m2，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g为10N/kg）    A

8、．4×103Pa B．8×103PaC．4×104Pa D．8×104Pa17．下列实例中说法不正确的是Ａ．吸盘挂钩利用大气压强工作Ｂ．用细线切年糕是增大压强Ｃ．刀口磨的锋利主要是增大摩擦Ｄ．机翼靠上下表面存在压强差获得升力18．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是Ａ．大江中的石块被冲入大海Ｂ．长江中的轮船驶入