浅论提升大学生礼仪素养的途径.pdf

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1、浅论提升大学生礼仪素养的途径唐晓琴(商洛学院，陕西商洛726000)摘要：礼仪是对礼貌、礼节、仪式的统称。礼仪不仅是人际交往的行为规范，而且是协调人际关系的准则。在当代大学生的教育中，礼仪教育对于提高当代大学生的素质，提高大学生的就业竞争力，有其他学科无法替代的作用，已经成为当代大学生的一项必备技能。同时，礼仪教育也应该是学校、家庭、学生自身三方共同努力进行。因此，在礼仪教育中教师要提高自身素质，明白学习礼仪的重要性，为学生营造良好礼仪学习环境是加强当代大学生礼仪教育的必要要求和主要途径。关键词：礼仪礼仪教育必要性途径礼仪是对礼貌、礼节、仪式的统称，是指在人际交往中美的外在形象有极大的帮助作

2、用。自始至终的以一定的、约定俗成的程序、方式表现的律己、(二)礼仪教育帮助大学生养成良好的性格敬人的完整行为。礼仪不仅是人际交往的行为准则，而且是有人说性格即命运，进入大学后，学生就开始和形形色协调人际关系的基本技巧。同时礼仪也是一个人的文化修色的人打交道．因而考验学生的时刻到来，拥有良好的心养和道德修养的外在表现形式。从西周时期《周礼》问世开态、待人处世诚恳的态度、宽容的胸怀、以大局为重的境界始．各个朝代的统治者都用“礼”的标准对民众的行为进行将为学生大学的生活锦上添花。然而这一切离不开礼仪知规范．因此．中华民族也得以以崇礼尚仪的形象展现于世人识的学习。学习礼仪实际上是一个塑造性格的过程。

3、礼仪教面前。中国素有“礼仪之邦”的美誉，中国的礼仪文化对周边育表面上是教人谦恭有礼，事实上是对人进行行为规范教各l腼国乃至全世界产生过深远的影响．尤其是唐朝时期以育。久而久之这些行为规范则内化为人的行为习惯。学习礼来各国的遣唐使纷纷拥人都城长安，就说明我国唐代礼仪仪不仅规范学生的行为．更重要的是学习中学习自我约束、文化的魅力。“知书达理、以礼待人”已经成为成为中国人民自我打磨，最终形成彬彬有礼的态度、迁就得体的举止、谦与世界人民相互交往的准则。也成为中华民族为之骄傲的和友善的表情。而这些优秀的品格都将成为提升个人魅力传统文化的精华。当代大学生不仅肩负着传承中华文明，使的重要因素。中华民族屹立

4、于世界民族之林的重任．更重要的是，大学生(三)礼仪教育可以帮助学生构建良好的人际关系是中华文化的继承者和传播者。在日常生活中。以礼待人已马克思曾说过：人的本质不是单个人所固有的抽象物，经成为大学生的基本素养之一。然而今天的大学校园里，还在其现实上，他是一切社会关系的总和。任何人都不可能生有很多不知礼、不守礼的行为。比如说日常生活中不能和老活在真空时代。在当下，社会分工愈来愈细化，人们的衣、食、师、同学搞好人际关系，应聘面试中服饰搭配不当，在公共住、行更多的是依赖他人所提供的，学生作为一个消费群场合中举止不雅，说话粗俗等。上述种种失礼行为都与大学体，更多的是依赖他人的帮助和协作满足个人的生存需

5、求。生的身份极不相称。因此，为了加强当代大学生的世界竞争因此，在大学期间能否与他人建立起良好的人际关系，显得力，培养高素质人才，在当代大学生中加强对大学生的礼仪尤为重要。而我们的礼仪教育就是向学生讲述有关人际交教育就显得十分的重要。这不仅仅是形势所趋．更重要的是往的态度、接人待物的方法、求职面试中的技巧等相关知礼仪教育的自身优势所导致。识。通过礼仪教育，学生提高个人的自我修养，在各种情况一、当代大学生加强礼仪教育的重要性下，学会自我控制。在日常生活中，待人关爱热情，与人交往(一)礼仪教育帮助学生塑造趋于完美的外在形象中恭谦有礼。通过长期坚持学习礼仪教育，不仅能建立起平在当今社会高速发展的时代

6、，人们的第一印象是衡量和、协调的人际关系．而且为今后的学习和就业建立良好的一切的标准。因此，优雅得体的外表在大学生的生活、学习、“人脉”关系，让自己的生活更充实、事业更成功。求职中显得尤为重要。不仅如此，对于一个社会组织来说，(四)礼仪教育可以提高学生的就业竞争力员工的形象不仅仅代表自身的外在美．更代表一个组织的学生通过礼仪知识的学习，不仅可以塑造完美的外在形象。因此，当下招聘单位对应聘者的外形就有了严格的要形象，而且可以锻造内在的气质。那么在求职面试中，首先求，比如说衣着邋遢与穿着得体者同时应聘。用人单位会不外在形象上就应做到先声夺人。其次，礼仪教育让学生养成自主地倾向于后者。因此，在礼仪

7、教育中讲授的个人礼仪、谦恭礼让、尊老尚贤、诚实守信的性格。应聘者在应聘中所交际礼仪知识，以及适当的形体训练。对大学生形成趋于完展示出来的文明礼貌的举止、优雅不俗的谈吐，自然就会给一127—企业、单位的招聘主管留下很深的印象，同时也就为自己创优美仪态，完全可以通过训练锻造出来。其次．有秘书专业造入围的机会。最后，礼仪教育中所讲授的个人礼仪知识，的系部在秘书节活动中，应展开“秘书之星”选拔，选拔赛中，可以使学生在