微信——青少年心理健康教育的有利途径.pdf

《微信——青少年心理健康教育的有利途径.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2014年第18期青年时代YOUTHTIMES·基础教育·微信——青少年心理健康教育的有利途径麦宝华广东省东莞市中大附校外国语学校广东东莞523000摘要：互联网的进一步普及，以及网络信息传播工具的更新换代，给A-4f7的网络生活带来了根本性的改变。尤其是近两年来“微信”实时聊天工具软件的出现，深得广大网民的喜爱。“微信”具备聊天交友、发放即时语音或文字、与公众账号明星互动交流、微信购物等互动功能，只要手持一部智能电话就可以享用微信带来的各项互联网服务功能。这多功能“微信”工具深受走在时代前沿且较易接受新事物的青年群体的喜爱。我们作为教育工作者

2、也要与时俱进，也要与学生走在时代的前沿。我们如何更好地利用“微信”来对青少年实施心理健康教育，帮助青少年健康成长，这需要我们进一步探讨。关键词：青少年；心理健康教育；微信；途径一、微信在当前青少年群体中的使用情况心理健康发展的影响因素，将家长引入到微信心理健康教育平据《第32次中国互联网络发展状况统计报告》显示，台，更大程度地促进微侮理健康教育的目的。截至2013年6月底，我国手机网民规模达4．64亿人，微信应三、如何利用微信对青少年实施心理健康教育用群体占网民总数的67．8％。特别是处于青春期的青少年是(一)创建一个适合青少年群体的微信号手机

3、上网的忠实“粉丝”，无时无刻地不置身微信网络海我们要创建的微信号一定要结合青少年的心理发展洋之中。随着微信在生活中的广泛使用，各种各样的良莠不特点，并有意识地去迎合青少年的“口味”，这样才嫩在齐的信息不断地向青少年群体渗透和传播，甚至对这样还处千千万万个微信号中引起青少年的关注，并得到青少年的喜于青春期且生理和心理都未成熟发展的青少年的身心产生巨欢与易于接受。如何创建呢?大的影响。作为教育工作者，我们既要通过日常教学的传统首先，要目标群体定位准确，只有将这微信号定位为途径关注并做好青少年的身心健康教育工作，更要把握好时专供青少年群体的特定定向群

4、，才能进一步完善各版块的内代的脉搏，进一步利用好网络信息交流的即时性、生动性和容。其次，提供的内容要准确。微信号内容版块的设定必须便捷性的特点，用青少年喜欢并乐于接受的方式落实好心理要根据青少年的心理特点并结合心理健康教育想需求重新设健康教育。特别要重视微信软件的利用，并合理开发利用微计栏目专题。还可利用微信实时图文声通讯的特点，增加一信，让微信进一步成为我们对青少年展开心理教育的智能互些诸如趣味心理常识、心理测试、心理漫画等青少年感兴趣动平台，并充分发挥微信在网络世界的传播优势，适时结合的版块，这样才能吸引更多青少年的互动，才能打破以往心青少

5、年心理健康发展的特性有计划、有针对性地对青少年开理教育网络只能一对一辅导或者只能留下文字等待网络老师展心理教育，弥补传统教育的不足，拓展一个青少年、教育回复这样单一的滞后的互动方式，这样才能有针对性地帮助工作者、家长都能参与，能互动的且青少年喜欢并乐于接受学生解决心理问题，让他们重归正常的身心发展道路。的心理健康教育平台。(二)如何让心理健康教育的微信号更易吸引青少年二、微信在青少年心理健康教育中的可行性的关注并乐于互动目前，微信已更新到6．0版本，这软件的功能越发强卡瑟琳·埃克勒斯通曾在《教育研究》中的论文提出大。微信新增设的“娱乐”平台、公

6、众平台、内容定制等内“积极心理学”和“快乐心理学”的观点，我们所要打造容，这也为在微信中实现青少年心理健康教育提高了技术应的心理健康教育的微信平台也要奉行这种“快乐心理学”，用基础。教育工作者在新的历史条件下，可利用微信的即时并让微信成为“快乐心理学”的倡导者和推行者之一。因通讯、沟通互动、活动组织、后台处理等各种功能，开展此，我们在设计和改造微信个个功能板块的同时，除了注重形式多样的教学活动，如利用微倩来实现活动策划、心理结合青少年心理健康发展特点和提供相关的心理健康教育内辅导设计、心理游戏、问卷调查、个人心理咨询等。并针对容外，更要注重发挥

7、微信实施心理健康教育的便捷性和实时青少年的心理特征开展有针对性的心理健康教育，并有意识地性的作用，注重让青少年通过心理健康教育微信平台体现出培养青少年的社会交往能力。同时可利用微信图文声音视频的我们倡导的“快乐心理学”。即时传播功能，进一步了解青少年的内心想法，从而更好地引首先，在微信板块颜色应用上，可提供多种色彩、风导青少年向真、善、美的方向发展。通过微信公开平台，还可格供青少年自主选择，让他们感受到心理健康教育微信平台开放对家长的互动功能．鼓励家长齐参与青少年的心理健康教有种私人订制的感觉，直观上让他们做主。其次，在内容文育，多了解孩子的想

8、法，多掌握与孩子沟通的有效方法。利用字表达上，需结合时下流行的网络语言等一些青少年比较容微信，可实现家长——学校——学生三者之间的互动，作为心易接受的