美德少年总结.doc

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1、“美德少年”评选活动总结为充分展示我县未成年人思想道德建设的成果，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作，我校认真按照《第二届芜湖市“美德少年”评选活动实施方案》文件要求，开展了“美德少年”推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。一、高度重视，加强领导　为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组，成员由行政领导组

2、成，名单如下：组长：郭庆福（校长）副组长：田永香（副校长）成员：刘慧英夏光辉二、认真组织，层层把关为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：1、宣传发动（5月6日—5月15日）。向全体学生宣读“美德少年”评选活动实施方案。2、审查推荐（5月16日）。学校严格按照推荐标准，精心组织，每个班级积极推荐1名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时

3、代气息。3、公示阶段（5月20日—5月25日）。评选活动领导小组将评选情况和结果在校公示板进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。三、树立典型，引导健康成长本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学

4、生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。