美德少年自我总结.doc

《美德少年自我总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、文明友善美德少年事迹材料我是哈多河中学八年一班的白哈赤格日勒，现任劳委工作。在哈多河中学由于品学兼优，多次受到学校的表彰，连续两年被评为校级“三好学生”、“文明标兵”。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家里,我是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,我是个文明友善,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,我是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。我的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。我是个自信、开朗、活泼大方的女孩。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖

2、国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅喜欢和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助她们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比她要幸福多了，想为她尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体

3、的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，社会将会一天比一天好。”平日我是老师的得力助手，老师交给我的任务，我即使不吃饭不睡觉也要按时完成。一遇到困难便会虚心的向别人请教。我组织的“做一个有道德的人”主题班会赢得了全校老师的一致好评。我对我的课代表工作尽心尽责，从不因为任何事耽搁。我在课余时间还会在学校捡饮料瓶，用来卖钱充当班费或者捐给需要的人。我有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让她们感受到温暖。有一次临近期末考试了，班上有一名女同学生病住院了，我就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院

4、把生病的同学教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的女同学补习，一直坚持到期末考试，这名女同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年组第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。我帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。我说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后，我看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学

5、校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予她们信心及鼓励，让她们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。我的课余爱好也十分广泛，绘画、书法，朗

6、诵等是我的最爱，班级里的办黑板报更是我的拿手好戏。“多才多艺”是我追求的方向。学校每次组织的活动都少不了我的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌比赛等。一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，曾多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为我带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。我还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后，我就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时，妈妈干完活太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床

7、后，感觉腰酸背疼，我又跑过去帮妈妈捶背、揉腰；在空余时间，我总会陪父母聊聊天，给她们带来无尽的快乐。我还坚持自己的事情自己做，从不让父母为我操心，尽可能的减轻父母的负担。我还挺节约的呢!袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿。因为国家提倡节能减排，能不扔的就继续用吧。我平时喜欢看书，看过的书有《钢铁是怎样炼成的》《繁星.春水》等。这些名著激励着我做一个文明友善，勤俭节约的好孩子。而且爱观察思考，并在有空时就用笔把生活中有趣的事