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时间:2020-05-18
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1、教学研究略谈如何掌握高中地理知识刘光海重庆市丰都第二中学校,重庆401331摘要:高中地理是中学的一门重要基础课程,它兼有自然学科和社会学科的性质,学习起来需要信心和巧妙的方法,只有这样才能充分掌握地理知识。关键词:高中地理;基础课程;信心;方法中图分类号:G633.55文献标识码:A文章编号:1671—5861(2015)010—0112—01在高中阶段,一些学生反映,学习地理很难学,即使当地理主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在时听懂了,可后来就容易忘记了,针对这一情况,需要老师理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和们提起高度
2、重视,也需要学生善于总结,尽快掌握好知识。掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;学习高中地理的方法很多,也因人而异,现就学习方法进行还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理一一分析。侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。1树立信心是前提3.3图文结合,易学好记虽然同学们现在在地理学习上遇到了一点困难,但一定地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是要有信心学好它。平时上好每一节地理课,在课堂上积极思地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩维,把教师讲的概念、原理理解,如有不懂的地方,应及时的各种类型的
3、插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直提问,每堂课的内容要及时消化,课后做适当的练习加以巩观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,固,坚持这样做,肯定会收到好的效果。都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好2读懂地图是技能地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,学会看图用图是学好地理的基本技能,平时的习题,考使地理易懂易学、好记好用。试的试卷中都有“读图回答”类的题目。同学们可以先看课3.4知识联系,融会贯通本上的一些原理图、示意图,仔细观察,把课本知识落实在在高中地理的学习中,当涉及初中知识时,及时查找区图上,同时
4、要注意图形的变异。域地图或复习初中相关内容,注意高初中知识的有机联系,3学习技巧是关键把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解学习地理与学习其它科目一样,要注重学习过程中的几决问题,使知识得以融会贯通。例如,在高中地理上册“全个巧妙方法,这样才能更好地掌握地理知识。球性大气环流”一节中,“海陆热力差异使纬向的气压带被3.1培养兴趣,轻松学习分裂为一个个的高低气压中心”的内容,就涉及到初中的学习地理,首先就是要培养对地理的兴趣,喜欢地理。海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方,及人生活在环境里,人类离不开环境。地理学科引导我们去认时复习
5、熟悉这些地方,才能较好地掌握相关的大气活动中心识环境,教我们怎样去适应环境,改造环境,使人类与环境的位置、范围及其移动和影响等内容。协调发展,因而也是我们学习生存的科学,是我们生活的工4学以致用是根本具,是每一个公民必须的素质。地理学科的内涵非常广泛,现代社会是个信息社会,生活中处处蕴含着信息,如电它不仅包含上至天文下至地理的科学知识,与语文、数学、视新闻、报刊杂志、媒体网络、旅游科技、综艺体育等,经物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系,常为人们提供大量的知识信息,这些信息中很多是人们普遍它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们关
6、心的鲜活生动的地理知识和敏感具体的地理问题,我们要学习其它学科大有帮助,使我们在这今后的学习、工作、生善于收集和处理,不断补充丰富地理知识。课外同学们也要活中也受益匪浅。地理学科的实用性很强,它引导我们把身注意博览群书,养成良好的信息素养,如走进图书馆,访问边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙,海陆的变迁,气候的异互联网站,参加社会实践调查等,及时查阅收集、检索处理常,资源的开发,工业的合理布局,农业的因地制宜,人口地理信息。这不仅是地理课堂教学的重要延伸,也是同学们的合理增长,环境的有效保护等等,都是地理学科研究的内收集资料、获取信息、充实知识、丰富阅历的有效
7、途径。信容;只要我们留心观察身边事物,就会发现生活中处处有地息就是资源,信息就是知识,要使自己成为生活和学习的主理,生活离不开地理;只要我们联系实际学习就会感觉到地人,不断提高自己搜集和处理信息的能力、勇于实践、创新理非常实用且趣味横生;只要我们热爱生活,关注生活,关学习的意识。心发展,就能培养起对地理的兴趣,喜欢地理,学习地理就总之,地理知识内容十分丰富,实践性强,应用性广,会由被动接受变为主动获取,就一定能够轻松地学好地理。学习时要紧密结合、密切联系周围的事物和现象、当地和国3.2文理交融,学法兼用家的经济发展、国内外的时事热点等,让学习更贴近生活实地
8、理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。际,更为鲜活有趣。还
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