2013年人教版七年级下册历史期中复习资料

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1、2013年人教版七年级下册历史期中复习资料七年级下期中复习资料（历史）2013、4、16班级：___________座号:__________姓名：__________________一、知识回顾1、81年，杨坚（隋帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、89年，隋朝灭掉陈统一南北。3、隋朝建立的意义：结束分裂对峙局面，为经济社会繁荣发展奠定基础。4、隋帝的统治（开皇之治）（1)措施：改革制度、发展生产、注重吏治、减轻人民负担。2013年人教版七年级下册历史期中复习资料七年级下期中复习资料（历史）2013、4、16班级：___________座号:__________姓名：

2、__________________一、知识回顾1、81年，杨坚（隋帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、89年，隋朝灭掉陈统一南北。3、隋朝建立的意义：结束分裂对峙局面，为经济社会繁荣发展奠定基础。4、隋帝的统治（开皇之治）（1)措施：改革制度、发展生产、注重吏治、减轻人民负担。2013年人教版七年级下册历史期中复习资料七年级下期中复习资料（历史）2013、4、16班级：___________座号:__________姓名：__________________一、知识回顾1、81年，杨坚（隋帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、89年，隋朝灭掉陈统一南北。3、隋朝建

3、立的意义：结束分裂对峙局面，为经济社会繁荣发展奠定基础。4、隋帝的统治（开皇之治）（1)措施：改革制度、发展生产、注重吏治、减轻人民负担。2013年人教版七年级下册历史期中复习资料七年级下期中复习资料（历史）2013、4、16班级：___________座号:__________姓名：__________________一、知识回顾1、81年，杨坚（隋帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。2、89年，隋朝灭掉陈统一南北。3、隋朝建立的意义：结束分裂对峙局面，为经济社会繁荣发展奠定基础。4、隋帝的统治（开皇之治）（1)措施：改革制度、发展生产、注重吏治、减轻人民负担。(2)结果

4、：国家统一安定，人口大幅增长，储积大量粮食和布匹，社会经济繁荣。、大运河开通的目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。6、隋炀帝从60年起，开通了一条纵贯南北的大运河。隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。7、隋朝大运河（由北向南）分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。8、大运河作用：大大促进了我国南北经济的交流9、618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。同年，李渊（唐高祖）在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。10、唐高祖退位后，传位李世民（秦王）。李世民就是唐太宗，年号贞观。11

5、、唐太宗治国思想：吸取隋亡的教训，认识政府要轻徭薄赋，发展生产，皇帝要勤于政事，大臣要廉洁奉公。12、唐太宗治国措施：①　唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役②　注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望③　合并州县，革除“民少吏多”的弊政④　唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏（富于谋略的房玄龄、善断大事的杜如晦，人称“房谋杜断”，敢于直言的魏征（进谏200多次，最著名的谏臣）13、贞观之治的结果：政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。14、女皇武则天（晚年称帝，改国号为“周”)（1）地位：是我国历史上唯一的女皇帝。（2）政绩：政启开元，治宏贞观｛

6、措施：继续实行唐太宗发展农业生产，选拔贤才的政策｛结果：经济进一步发展，国力不断增强1、隋唐时，国家政治制度有许多创新，突出的是三省六部制，中央机构为中书省，门下省和尚书省，中书省决策，门下省审议和尚书省执行。16、开元之治（1）时间：唐玄宗统治前朝（2）措施｛任用贤才，如姚崇等｛重视吏治｛崇尚节俭（3）结果：唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。17、农业｛兴修水利（共修建40多处大型水利工程）18、农耕技术改进：水稻采取育秧移植栽培，江南地区成为最重要的粮食产地。19、创新工具：曲辕犁和简单的蔬菜品种从西域

7、传入，茶叶生产在江南农业中占重要的地位，世界第一部茶叶专著《茶经》作者陆羽被后人称为“茶神”。（唐朝农民改进犁的构造，创制了新的灌溉工具：筒车）20、手工业｛丝织业：花色品种多，技术高超，21、陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。22、商业｛大都市：长安、洛阳、扬州和成都｛长安市分为“市”和“坊”（长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市）23、唐朝的衰亡（1）原因；唐玄宗统治后期，他渐渐贪图玩乐，不理政事，任用奸臣，导致“安史之乱”（2）灭亡：9世纪后期，爆发农民起义，907年，唐