人教版七年级历史下册期中复习资料+常考大题

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1、七年级下册人教版历史复习资料第一单元繁荣与开放的社会第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安2、隋朝的统一时间：589年隋文帝的统治措施：①改革制度②发展生产③注重吏治隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展。二、隋朝大运河1、目的：加强对南方的政治控制，便利江南粮食、布帛的北运2、规模：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。3、意义：大运河是古代世界上最长的运河，它促进了我国南北经济文化的交流与发展。三、隋朝灭亡1、根本原因：隋炀帝的暴政表现：营建东都洛阳，开凿运河，三游江

2、都，三次远征高丽后果：农民起义618年李渊-11-2、隋炀帝：为政刻薄精于搜刮滥用民力第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间：618年开国皇帝：唐高祖李渊都城：长安二、贞观之治1、注重总结历史经验教训，重视人民群众的力量；2、注重发展生产，减轻人民负担；3、崇尚节俭；4、任用贤才、虚心纳谏。唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。历史上称当时的统治为“贞观之治”。三、女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进持续发展，国力不断增强，为开元盛世奠定了基础。“政启开元，治宏贞

3、观。”第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现：（1）任用贤才（姚崇）（2）重视吏治（3）崇尚节俭二、盛世经济的繁荣1、农业：曲辕犁、筒车、茶2、手工业：丝织业、制瓷业、唐三彩-11-3、商业：长安、洛阳、扬州、成都唐玄宗统治前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。三、安史之乱是唐朝由盛到衰的转折点，907年，唐朝灭亡。第4课科举制的创立一、魏晋以来，官员大多从高门权贵的子弟中选拔。二、科举制的诞生与完善人物贡献隋文帝设分科取士诞生阶段隋炀帝设进士科，科举制正式诞生唐太宗扩充国学完善阶段武则天设殿试、

4、武举唐玄宗增加了诗、赋。三、科举制的影响1、改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。2、促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。3、促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗、赋，大大有利于唐诗的繁荣。4、科举制在我国封建社会延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。-11-第5课“和同为一家”制度：羁縻州政策：“全其部落，顺其土俗”的开明政策一、松赞干布和文成公主1、吐蕃生活的地区：青藏高原一带。7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。2、文成公主入吐蕃文成公主与松赞干布和亲有什么意义？①密切了唐蕃经济文化交流②增进了汉藏之间的友

5、好关系第6课对外友好往来一、对外友好往来各国称中国人为“唐人”。二、唐朝与日本的友好往来1、遣唐使2、鉴真东渡：经过6次努力东渡日本获得成功，促进了中日文化的交流与发展。3、唐朝文化对日本的影响：政治制度、文字、建筑、钱币、习俗等。二、唐朝与新罗的友好往来-11-新罗物产居唐朝进口的首位；朝鲜的音乐传入中国，丰富了中国的文化。三、玄奘西游唐太宗贞观年间，玄奘西游天竺，带回657部经书，促进中印间的文化交流，他著《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来？1、唐朝的强盛、繁荣、先进，对世界各国产生了巨大的吸

6、引力。2、唐朝比较开放的政策和比过去发达的对外交通，给唐朝与各国友好往来提供了条件。第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代安史之乱，唐朝由盛转衰。907年灭亡。一、宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，宰相寇准力劝皇帝亲征，于是宋军士气大振，打退辽军。辽宋议和，史称澶渊之盟。二、金于1127年灭亡北宋。岳飞在郾城大败金军，后宋金达成绍兴和议。政权建立民族建立者都城辽契丹辽太祖耶律阿保机上京北宋汉族宋太祖赵匡胤东京（今开封）西夏党项元昊兴庆-11-金女真金太祖完颜阿骨打会宁南宋汉族宋高宗赵构临安（今杭州）第10课经济重心的南移一、南方农业

7、的发展1、江南农业发展的表现：（1）农作物品种的引进：占城稻（2）太湖流域的苏州、湖州，成为重要的粮仓（3）茶叶、棉花等经济作物种植的推广（棉花：从两广、福建到长江流域）2、江南农业迅速发展的原因？①北方战乱频繁，南方相对稳定；②人口的南迁，既增加了劳动力，又引进中原先进的生产技术；③有利的自然条件和比较好的社会环境；二、南方手工业的兴旺1、丝织业水平的提高2、棉织业的兴起（海南岛发展到东南沿海）3、制瓷业的成就（瓷都：景德镇）4、造船业的发展（宋朝的造船业成当时世界首位）三、南方商业的繁荣1、南方商业都市的发展（