江苏省沭阳县修远中学2018-2019学年高一生物下学期第二次月考试题（含解析）.doc

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1、修远中学2018—2019学年度第二学期第二次阶段测试高一生物试题一、单项选择题1.下列关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述，正确的是A.DNA分子中核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架B.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对C.两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则D.DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成【答案】B【解析】试题分析：DNA分子中脱氧核糖和磷酸交替连接成基本骨架，A项错误；两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，B项正确；两条链上的碱基遵循A与T、G与C的配对原则，C项错误；DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成，D项

2、错误。考点：本题考查DNA的分子结构及其特点。2.某个DNA片段由500对碱基组成，Ａ＋Ｔ占碱基总数的34％，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为（）A.330B.660C.990D.1320【答案】C【解析】DNA片段由500对碱基组成即有1000个碱基。Ａ＋Ｔ占碱基总数的34％，则CG占碱基总数的66%，又DNA分子中CG互补，所以C=G=66%/2=33%，即一个DNA分子中有C，1000*0.33=330个，DNA片段复制2次产生DNA分子4个，需要C，所以330*4=1320个，去除原DNA分子的330个，需游离的胞

3、嘧啶脱氧核苷酸分子个数为1320-330=990个。3.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验中小鼠死亡的是（）A.S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠B.R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠C.R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠D.S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠【答案】B【解析】试题分析：S型菌的DNA＋DNA酶，DNA被水解，失去了转化作用，对后面加入的R型菌没有转化作用，R型菌无毒，注射入小鼠体内，小鼠存活，A项错误；R型菌的DNA+DNA酶，

4、DNA被水解，但后面加入的S型细菌有毒，注射入小鼠体内，小鼠死亡，B项正确；R型菌+DNA酶→高温加热后冷却，R型菌已经死亡，后面再加入S型菌的DNA则不会发生转化作用，因此注射入小鼠体内，小鼠存活，C项错误；S型菌十DNA酶→高温加热后冷却，S型菌已经死亡，且后面只是加入R型菌的DNA，因此注入小鼠体内，小鼠存活，D项错误。考点：肺炎双球菌转化实验【名师点睛】解题的关键就是只有R型活菌+加热杀死的S菌的DNA才能转化为致死的S型菌。细菌体内转化实验的2点提醒（1）并非所有的R型细菌都能被转化由于转化受到DNA的纯度、两种细菌的亲缘关系、受体菌的状态

5、等因素的影响，因此转化过程中并不是所有的R型细菌都能被转化成S型细菌，而只是小部分R型细菌被转化成S型细菌。（2）肺炎双球菌的体内转化实验不能简单地说成S型细菌的DNA可使小鼠死亡S型细菌与R型细菌混合培养时，S型细菌的DNA进入R型细菌体内。结果在S型细菌DNA的控制下，利用R型细菌体内的化学成分合成了S型细菌的DNA和蛋白质，从而组装成了具有毒性的S型细菌。4.某DNA分子的一条链中碱基C占该链碱基是比例为36％则在以其为模版转录而成的mRNA中碱基G所占比例为（）A.18％B.36％C.50％D.64％【答案】B【解析】试题分析：在转录过程中遵

6、循碱基互补配对原则，A与U配对、C与G配对、T与A配对，因此mRNA中碱基G等于模板链中的碱基C，故本题答案选B。考点：转录及相关计算点评：本题重在考查在转录过程中的相关的碱基计算，属于对理解、应用层次的考查，属于简单题。5.一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（　　）。A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32【答案】C【解析】DNA复制是半保留复制，复制5次，形成32个子代DNA分子，其中被标记的有2个，所以标记15N的DNA分子占DNA分子总数的2/32=1/16，选C。6.下列

7、哪项不是DNA复制所必需的？（　　）A.模板DNAB.A、T、C、G4种游离的碱基C.ATPD.DNA解旋酶【答案】B【解析】DNA复制需要满足四个基本条件：模板（DNA双链）、原料（4种脱氧核苷酸）、能量（ATP）和酶（如DNA聚合酶、解旋酶等），所以A、C、D不符合题意；DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸而不是4种碱基，所以B符合题意。7.黑蒙性痴呆在北美犹太人中是较常见的一种遗传病，为研究其发病率，应该（）A.在人群中随机抽样调查并统计B.在患者家系中调查并计算发病率C.先确定其遗传方式，再计算发病率D.先调查患者家系中发病率，再调查人群中

8、的发病率，取平均值【答案】A【解析】研究遗传病的发病率，应在在人群中随机抽样调查并统计。在患者家系中调查并计