九年级物理 15.2《机械效率》教学案（无答案） 人教新课标版.doc

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1、九年级物理15.2《机械效率》学习目标：1、能理解什么是有用功、额外功、总功。能说出机械效率的概念和物理意义。2、会运用相关公式进行简单的计算。会自己设计实验测量机械效率。学习过程一、激趣导入，板书课题引导学生结合计算结果分析图15.2-1中哪种方法好，并得出有用功，额外功，总功的概念。二、自主学习，合作探究方法三：对砂子做功：W1=对口袋做功：W2=对滑轮做功：W3=方法一：对砂子做功：W1=对桶做功：W2=克服自身重力做功：W3=方法二：对砂子做功：W1=对桶做功：W2=对滑轮做功：W3=2._______

2、________叫做有用功。3．_______________________叫做额外功。4．________________________叫做总功。5．__________________________叫机械效率。其公式是_________________6.机械效率总是_________原因是。7.斜面机械效率及其提高方法：有用功W有用=总功W总=机械效率η=三、全班交流、精讲点拨1、用图示滑轮组把重G=120N的物体匀速提升1m，绳端的拉力为F=50N，则：绳端移动的距离为m，有用功W有用=J，总功W

3、总=J，额外功W额外=，该动滑轮的机械效率η=。2、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m，则泥桶上升________m，手拉绳子的力为______N，拉力的功率为______W，滑轮组的机械效率为_______.3、一斜面长为5m，高2m，现用沿斜面向上的100N的力把重200N的物体匀速拉上斜面顶端，则：有用功W有用=J，总功W总=J，额外功W额外=，该斜面的机械效率η=。4、下列关于机械效率的说法正确的是()A.

4、机械效率可以提高到100％B．机械效率总小于1C．功率大的机械，机械效率高D．机械效率越高，有用功就越多四、牛刀小试素质提升1、小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面，用甲滑轮所做的总功为W1，机械效率为ηl，用乙滑轮所做的总功为W2，机械效率为η2，若不计绳重与摩擦，则()A．Wl=W2ηl=η2B．W1=W2ηl<η2C.W1η2D．W1>W2ηl<η22、通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是A．增加动滑轮，减小拉力　　　　B．减少提升重物重力，减小

5、拉力C．减少提升高度，减少做功　　　　D．增加提升重物重力，增大有用功3、下列关于机械效率的说法中，正确的是（）A．机械做的有用功越多，机械效率越高B．机械效率越高，越省力C．机械做的有用功占总功的比例越大，机械效率越高D．机械的功率越大，机械效率越高五、课堂小结，反思整合（请同学们将整理学习内容后小组交流，小组长汇总本节课的学习还有哪些疑问，并主动举手提问！）教后记：