江苏省仪征市第三中学九年级物理上册《滑轮（2）》导学案（无答案） 苏科版.doc

《江苏省仪征市第三中学九年级物理上册《滑轮（2）》导学案（无答案） 苏科版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、江苏省仪征市第三中学九年级物理上册《滑轮（2）》导学案（无答案）苏科版1.学习目标1.进一步理解滑轮的特点和应用。2.学会认识滑轮组，识别承担绳子股数的方法。3.学会滑轮组的绕线的操作和画图。2.学习方法1.归纳总结出判断n的方法2.注重实验操作。3.预习导航1.总结出：滑轮组自由端移动距离s与动滑轮移动距离h的关系：__________2.总结得出：自由端的用力F与动滑轮钩子上受到的拉力大小G之间的关系：a.____________________b.____________________c.____________

2、________4.教学内容活动七：1．组装：组装口诀：单从____，双从______，从_____向外绕。2．按照要求组装下列滑轮组。（动滑轮自重不计）⑴用G/2的力提起重物；⑵用G/3的力提起重物。活动八：生活·物理·社会1.轮轴是一种能__________杠杆.2.门把手、汽车方向盘和扳手是轮轴，你能再举出一些例子吗？活动九：、几种常见的滑轮组：活动十：一辆汽车陷入泥泞之中，请你根据图中装置，运用学过的知识，用最小的力将它拉出来，试画出滑轮组的绕法。已知车重6×104N，地面的阻力为车重的1/4，如果不计滑轮重、绳

3、重及摩擦，则需要的拉力至少多大？5.巩固练习1．如图所示，是人用滑轮把货物提到高处的示意图，甲图中的滑轮是__________滑轮(填“定”或“动”)，使用__________图中的滑轮能够省力2．某同学用如图所示的滑轮将重160N的物体匀速提高了2m，则他至少要用_______N的拉力，拉力的作用点移动的距离为__________m．3．用如图所示滑轮组提起重物，不计动滑轮自重和摩擦，若拉力F为50N，则物重G为_______N，若绳子的自由端向上拉0.6m，则重物升高_______m。挂重物的钩子A承受的拉力是___

4、____N．第5题图第4题图第3题图4．如图所示，用定滑轮匀速提起物体的三种拉法，所用拉力F1、F2、F3，下列式中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F1＜F2＜F3C．F2＞F1＞F3D．F1＝F2＝F35．如图所示表示三种不同的滑轮组，用它们提起重为G的相同重物，在A端所用的拉力分别为 _______； _______ ；_______。不计滑轮本身的重和摩擦．6.学习反思