高一语文家庭作业6

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1、高一语文家庭作业(六)高一语文备课组一、基础知识1.字音槁暴()舟楫()句读()叱咤()慰藉()钦佩()炽热()恪守()教诲()矿藏()刹那()强劲()干瘪()字帖()连累()2.字形yú()马kuǐ()步跋shè()yí()笑大方迷wǎng()阻è()qī息()官盛则近yú()怪pǐ()商què()cheng()目qiè()而不舍二、《劝学》《师说》文言知识1.选出加点字解释错误的一项是()A.木直中绳,輮以为轮。使……弯曲B.故木受绳则直,金就砺则利。靠近C.假舆马者,非利足了,而致千里。达到D.上食埃土,上饮黄泉,用心一也。使用2.找

2、出没有通假字的一项是()A.虽有槁暴,不复挺者。B.君子非生异也,善假于物也。C.君子博学而日参省乎,则知明而行无过矣。D.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。3.找出与“蚓无爪牙之利,筋骨之强”的句式相同的一项是()A.微斯人,吾谁与归B.青,取之于蓝,而青于蓝C.马之千里者,一食或尽粟一石D.我孰与城北徐公美?4.从词类活用的角度看,下列加点的词用法不同于它三项的是()A.君子博学而日参省乎己B.假舟楫者,非能水也,而绝江河C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土5D.箕畚运于渤海之尾5.下列句子中加点介词“于”的意义,用法相同的一组是()①青

3、取之于蓝,而青于蓝②善假于物也③寡人之于国也④屈原至于江滨⑤颁白者不负戴于道路矣⑥冉有、季路见于孔子A.①④⑤B.①②③C.③⑤⑥D.②④⑥嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟

4、子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!6.下列加点词解释不正确的一项是()A.吾未见其明也明达B.今其智乃反不能及比得上C.圣益圣,愚益愚更加D.君子不齿牙齿7.下列加点词的用法不同于其他三项的一项是()A.于其身也,则耻师焉B.吾从而师之C.小学而大遗D.吾妻之美我者8.下列“其”的用法和其他三项不同的一项是()A.其可怪也欤B.爱其子,择师而教之C.吾未见其明也D.今其智乃反不能及9.下列“之”的意义和用

5、法与例句相同的一项是()例:则群聚而笑之5A.士大夫之族B.爱其子,择师而教之C.古之学者D.巫医乐师百工之人10.指出句子中“所以”的意思不同其他几句的一项()A.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚B.国之所以兴者,农战也C.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也D.师者,所以传道受业解惑也11.下列句中“乃”字的义项与例句相同的一项是()例:今其智乃反不能及A.当立者乃公子扶苏B.必以长安君为质,兵乃出C.乃自强步,日三四里D.乃不知有汉,无论魏晋二、文言文拓展阅读余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。夏

6、蚁成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。12.下列加点词意思相同的一项是()A.必细察其纹理必先苦其心志B.以虫蚁为兽扶苏以数谏故C.舌一吐而二虫

7、尽为所吞公输盘为楚造云梯之械D.驱之别院盖追先帝之殊遇13.能体现本文主旨的词语是()A.明察秋毫B.物外之趣C.怡然称快514.翻译文中画线的句子。(10分)昂首观之,项为之强。__________忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也。______________________________________________________________________________________15.一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?(5分)________

8、____________________________________________________________________________________选择题答案

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