福建省福安五中九年级物理全册《大气压强》导学案(无答案) 新人教版.doc

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1、《大气压强》导学案导学目标知识点:知道大气压强的存在和数值,能利用托里折利实验测大气压的值。课时:1课时导学方法:实验法导学过程:课前导学1、压强的定义公式是__________,液体内部压强的计算公式是__________。2、液体对容器底产生压强的原因是____________________。液体内部向各个方向具有压强的原因是____________________。3、能说明大气压强存在的现象有____________________________。4、测量大气压强的实验有__________________

2、_________________。课堂导学:一、大气压强的存在1、新课引入,气体和液体都具有重力和流动性,空气能产生压强吗?2、证明大气压强存在的实验(教师演示)。①塑料挂衣钩能贴在光滑的墙面上挂上东西;②自来水笔吸墨水,注射器吸药水;③早餐喝牛奶,牛奶杯变瘪了。讨论:①中在塑料吸盘上戳一个小孔,会出现什么现象_____________________________;②中塑料瓶密封、装满会吸上来吗____________________;③中在塑料盖上戳两个小孔会变瘪吗_______________________

3、_______________。归纳:_________________________________________________________________。二、大气压的测量1、大气压的粗测方法与步骤,如右图将一个面积为1×10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力,如图所示,然后计算大气压强。若大气压强为1.01×105P,则吸盘受到的大气压力是        N。小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是                       

4、 。注意:①吸盘里空气排尽;②记录吸盘恰好脱离玻璃板时的拉力。原理(计算方法)(S为底面圆的半径)。评估:不精确的原因①____________________;②____________________。2、托里折利实验①事实依据;-----------------------_________________________________________②器材;______________________________________________________________③步骤:(1)灌;(2)堵;(

5、3)倒;(4)测;④注意事项:(1)满;(2)竖直;(3)稳定;⑤原理:___________________________________________________________-计算=__________=__________Pa;⑥问题讨论:(1)托里折利实验能否用水做实验?为什么______________________________________________________________________(2)影响托里折利实验结果的因素:管的粗细,管的深浅_________________

6、___没有灌满,上方有空气____________________没有放竖直______________________________⑦说明(1)大气压不是固定不变的,受天气变化的影响;(2)大气压随高度的增大而减小,规律______________________________;(3)规定1标准大气压。⑧想想议议,说明了__________________________________________________。学生归纳:课外练习:1、如图甲所示,一张硬纸片就可以托住一整杯水,这证明空气_________

7、_,若杯口朝向改为图乙所示,则硬纸片__________(填“会”或“不会”)掉下,说明___________________________________________。2、医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了__________,然后把针头插入药液中,提起活塞后,管内气压________,在________的作用下药液就进入针管里。4题图3、某登山队在高山某处休息时,发现他们所带的高度计(无液气压计)的指数是2500m,则此时此地的大气压是__________Pa。4、如右图所示,将试管口朝下,放在酒

8、精灯火焰上方加热3—5s后,立刻竖直插入盛水的容器中某深度处不动。(1)你猜想可能产生的现象是________________________________。(2)你猜想的依据是________________________________________。5、在正确做托里拆利实验时,测量结果与下列哪个因素有关()A、天气情况

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